小学语文组工作计划参考3篇.doc

小学语文组工作计划参考范文 　　20xx年小学语文组工作计划一 　　一、指导思想： 　　认真学习省委、省政府关于中小学生减负精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。 　　二、工作措施： 　　(一)强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。 　　1、教研组要认真积极开展各项活动。 　　2、教研组本学期开展三次综合性学科活动。4月 书法比赛 5月 知识竞赛 6月 字、词积累比赛。 　　3、做好各项工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，按减负精神科学合理布置作业，作业及时批改及时反馈。 　　4、组织教学研讨活动。 　　有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动 　　本学期按排每个教师上一节公开课。 　　本学期将按减负精神，组织老师们按年级进行集体备课，组织公开的教研活动，组内老师之间互相进行听课、评课活动。 　　(二)加强教学常规管理，提高教学质量。 　　1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 　　2、做好学生的等级评定。本学期，将对学生进行等级评定和鼓励性语言评价，一律取消百分制。 　　(三)在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。 　　教师的发展才能促进学生的发展，学校的发展。 　　1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。 　　2、抓好教师的业务学习。本学期将进行教师三笔比赛。 　　3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 　　4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 　　20xx年小学语文组工作计划二 　　一、指导思想 　　以现代教育思想、现代教育理念为指导，全面落实校本教育，认真学习《新课程标准》，进一步加大课堂教学改革的力度，扎实推进有效教学，规范教学常规管理，打造语文优质课堂。 　　二、教研组成员概况 　　本教研组共有六位老师，平均年龄在三十五岁左右，是一支比较年轻的教研队伍。 　　三、工作目标 　　1、常规教学：深入有效地开展教学常规工作，加强和完善教学常规检查，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。 　　2、教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生主动发展型课堂教学模式” 　　为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，积极参与中心校组织的三名工程。 　　四、具体安排 　　九月份： 　　1、制订个人教学计划。 　　2、组长制定小学语文教研组计划。 　　3、组织组内教师互相听课，并认真评课，写好记录。 　　十月份： 　　1、检查教案和作业，指出优缺点。 　　2、两位老师参与学区组织的名课比赛。 　　3、中高年级办黑板报。 　　十一月 　　组织期中考试， 改卷 并写出试卷分析。 　　十二月份 　　教案作业检查，并评出优秀人员。 　　元月份： 　　1、制订复习计划，上好复习课。 　　2、期末考试。 　　3、、教研组交流总结。 　　20xx年小学语文组工作计划三 　　一、指导思想： 　　以市教育局的工作思路为指导方针，结合本校特点，围绕新课程标准，继续推进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学转型，坚持以生为本，充分发挥学习主动性;强化课堂常规，提高教学效 　　率;开展教学反思，积累教学经验;改变观课视角，关注学生学习;突出问题查找，研讨教学方向，分析教学方法，为新课标析疑解难。确立“作业管理”为重点，组织教师开展作业设计、有效的作业评价等一系列活动。具体如下： 　　二、工作要点与措施： 　　(一)加强理论学习，增强课程改革的意识 　　1、利用业余学习时间，继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著，每位教师每周必读教育家的教学理论，研究作业的有效设计和管理，并定期开展研讨活动，以此来提升自己的教学思想。积极参加各级部门组织的各种培训、观摩活动，认真做好记载，活动后及时进行反思。 　　2、加强教研学习，紧紧围