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开展思想政治教育对构建社会主义和谐社会的巨大作用
、开展思想政治教育对构建社会主义和谐社会的巨大作用构建和谐社会离不开思想政治教育。学校思想政治教育工作在构建社会主义和谐社会中发挥着巨大的功能,起着不可替代的作用。主要体现在以下几个方面:第一,思想政治教育具有实现社会政治整合的作用。思想政治教育通过协调社会政治领域内的矛盾,推动社会主义政治文明发展,从而实现社会政治和谐。首先,处理和协调执政党与民主党派之间的矛盾。执政党与参政的各民主党派之间存在着一定程度的政治的、经济的、思想的分歧和矛盾,这些分歧和矛盾仍属于人民内部不同党派和团体之间的矛盾,只能在民主的基础上,通过说服、沟通、磋商、求同存异的方法加以解决,这实质上就是思想政治教育不断创新的方法。其次,处理和协调不同民族、不同信仰的人之间的矛盾。不同的民族、不同信仰的人们之间必然存在着大量的这样或那样的矛盾,如大民族与小民族的矛盾、发达民族与相对落后民族的矛盾、少数民族之间的矛盾等等。这些矛盾也只能靠思想政治教育的方式来给以解决。最后,处理社会强势群体与弱势群体之间的矛盾。改革开放以来,随着收入差距的不断扩大,自然而然地形成了社会强势群体与弱势群体,进而构成了他们之间的对立和矛盾。强势群体中的极少数人常常凭借其经济、政治方面的优势来欺压处于弱势的人们,人为地制造不同层次人们之间的矛盾。相反,处于弱势群体的人们在生命安全受到威胁、经济利益受到损害后,又时时出现“哭天不应,投诉无门”的窘况,从而导致大规模人民群众越级上访,形成不利于社会稳定的潜在隐患。面对这些实际情况,各级党委和政府在处理时,可以通过思想政治教育工作的说服功能、引导功能及时化解矛盾。社会舆论界通过思想宣传,动员全社会关注弱势群体的生存状况,给予他们政治上的、经济上和法律上的支持和帮助,同时,切实拓展他们的生存空间,维护他们的切身利益,从而在社会政治领域内确保社会稳定,实现社会和谐。第二,思想政治教育具有协调社会利益矛盾的作用。思想政治教育通过调节经济领域内的矛盾,推动社会主义物质文明发展,实现社会经济和谐。随着我国改革开放和市场经济的深人发展,我国原有的社会利益格局正在进行深刻的调整、分化,出现了一些新的社会阶层和日益多样化的利益需求,产生了一些影响社会和谐的矛盾和问题。因此,协调人们之间的利益矛盾就成为思想政治教育的一项重要工作。人们奋斗所争取的一切都与他们的利益有关,社会各种矛盾的产生从根源上讲,都源自人们不同的利益。思想政治教育在协调各阶级各阶层的利益方面有着独到的作用。首先,通过思想政治教育,寻求各种所有制经济实体之间、不同所有制企业职工之间的思想联系,巩固人民心中的社会主义思想道德观念,协调好坚持以公有制为主体与促进非公有制经济发展之间的矛盾。其次,通过思想政治教育来平衡人们心中因现实的不平等所产生的贫富差别引起的不满,协调好先富与共富、富人与穷人之间的矛盾。在全面建设小康社会的进程中,每个人都想早日富起来,过上小康生活,这是每个人的心愿。然而,正如邓小平同志所说,同步富裕不可能,共同富裕又要有一个过程,只有通过有能力的人和地区先富起来,以先富带动后富,最后才能达到共同富裕。因此,只有通过思想政治教育来说服人们认可那些通过正当渠道合法地富裕起来的人,并学习他们勤劳致富、科学致富的有效方法,从而形成后福追先富的和谐局面。
思想政治教育在构建和谐社会中的激励作用从中国共产党早期思想政治工作的实践中可以看到,在解放战争时期,我党在军队中曾经开展过立功运动来加强革命英雄主义教育;在解放区土改和整党运动中开展以引导农民保卫土改果实、掀起参军支前热潮。解放后,新中国经历了文化大革命的曲折,在改革开放和社会主义现代化建设中开始了思想政治工作的新探索,如:调动知识分子的积极性,实施了“科教兴国”的战略……由此可见,思想政治教育在社会主义建设过程中的激励作用是由来已久的传统。当前形势下,思想政治教育的激励作用主要体现在以下几个方面:首先,国家实施可持续发展战略和科教兴国战略:科技方面,科学技术不断推陈出新,国家的科研实力和科研队伍的质量和数量不断增强;经济方面,国民生产总值始终保持迅猛增长的势头,资源的开发利用更加科学经济,对外贸易总额在全球所占的比重不断加大;文化方面,人们的精神生活丰富多彩,中国的传统文化和新兴文化各领风骚。其次,国家重视经济体制改革,坚持有中国特色的社会主义市场经济体制,激发了人们的工作热情和创新精神,搞活了国内经济。最后,国家在人们的社会生活方面,通过保障公民最低生活水平,实现全面小康社会的目标,从人民的实际出发,满足他们的需要,相信人民、依靠人民,从“以人为本”这一新理念、新认识出发,有助于满足人民不同层次的精神需求,提高思想政治工作的针对性和实效性。二、思想政治教育在构建和谐社会中的育人作用 从根本上讲,和谐社会是指人与人、人与社会、
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