2017-2018学年度第一学期教科研工作计划.docVIP

2017-2018学年第一学期教科研工作计划 一、?指导思想 　 本学期，学校工作继续以党的十八大精神为指导，践行科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，教学工作仍坚持以教育质量为中心，以课程改革为重点，以常规管理为抓手，以开展扎实、有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作思路 （一） 、创新教研形式，打造高效课堂 1立足中心校、里美、柏渡三个片区，扎实推进教研工作。从龙山学区整体情况出发，为了更大面积调动教师参与校研工作，提升教学质量。龙山学区将辖区9所完小学校划分为以中心校为代表的A片区、里美为代表的B片区、柏渡为代表的C片区。第八周A片区开展一师一优课活动，请A片区语文老师集中听评课。第九周B片区开展一师一优课活动，请B片区语文老师集中听评课，第十一周C片区开展一师一优课活动，请C片区语文老师集中听评课。各区教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。①自学与集体学习相结合。②学习与观摩相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 2课题组教研通网络 本学期，教导处将各教研组的课题教研活动与学校网络直播课活动结合起来，教研组精心安排省市骨干教师示范课、青年教师磨课等形式，让每一节教研课都有一位优秀教师执教。课后由名师开展专题指导讲座。借助这样的平台，穿越空间的距离，不仅让课题组教师受益，也是各完小校相互学习契机，真正做到共赢共享。 3、校本课程多形式 学校立足学生需要，体现学校特色走出独特的“互联网+艺术”教育模式。数字油画、园艺根雕、宗鹤拳等特色项目还将继续深入开展。此外依托中心校百草园专题各完小学校结合自身特色开辟了百花园、百茶园、中药园等校本课程。插花、茶艺、采药等特色活动丰富了孩子们校园生活。他们在实践中提升了艺术修养，开阔了眼界，丰富了文化内涵，真正实现《2011年义务教育课程标准》中提出多方面培养孩子兴趣要求，促进学生全面发展。 本学期还将继续与中国银行合作推进理财进校园活动。通过每周三下午的网络直播课为孩子学会投资理财打开一扇窗。 （二）搞好师资培训，提升教师团队素养 1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。为此教导处暂定在第6周开展新教师说课比赛。要求每位教师说课需做好课件，利用课件展开说课，时长15—20分钟。 2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，积极参与新教材解读和培训工作，适应新课程改革的需要。 3、“走出去”与“请进来”相结合，鼓励教师积极参加省、市、县级开展的各项研讨课，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。同时借助龙山中心小学利用得天独厚的优势资源聘请优秀名师作客龙山，为广大教师带来先进的教育理念，更新知识结构，开展与名师面对面研讨模式，坚持学思用相结合，努力打造一批业务精、能力强、素质高的教师。 4、继续开展全校性西沃白板培训工作，鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐，提升课题有效性。 （三）、开展有效活动促进学生发展 我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。 1、组织竞赛，芝麻开花节节高 形式多样的活动不仅是学生展现能力的平台，更是提高他们自信心完善自我的重要手段。教导处将计划开展两次学区性儿童诗创作、赞美校园习作等才艺比拼赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。预定在13周星期三开展语文教学年会。 2、丰富校园文化，打造特色品牌 校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。葫芦丝、山水盆景、宗鹤拳、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。 3、 书香校园，经典育人 学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评选活动，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广大学生读书的欲望，营造书香校园。 ?为了弘扬中华民族的优秀传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养。预定在15周周二、周三、周四、周五开展古诗词大赛。分四场进行，三年级、四年