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2017-2018学年第一学期高中数学组工作计划
2017-2018学年度第一学期数学组工作计划
2017—2018学年度第一学期数学学科组工作计划一、指导思想 根据区教研室和学校的工作计划,以学校“生态教育”特色为核心,坚持“五人七学”的办学理念,把立德树人的教育思想落实到实处。坚持与时俱进,全力打造高效课堂,全面提高教育教学质量,深化新课程改革。 二、工作目标 建立以校本教研为方式,以解决教育教学实际问题为目的,以反思为方法,以全员参与为前提,以互动提高为特征的校本研修机制。学习教育理论、学习新课标、研究考纲、钻研教材、集体备课,提高全组教师的基本素质,全面打造高效课堂。让学习成为生命中的一种需要,让研究成为工作的一种常态。 三、主要工作 1、 加强教育理论学习,提高教师理论修养。 利用校本教研的时间组织本组教师认真学习新课标、北辰区数学课堂教学标准及各种教育理论书籍等,提高全组教师的理论修养。 2、以常规教学为核心打造高效课堂,提高教育教学质量。 强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效率,规范教学常规管理,抓好“四关”。即备课关、上课关、作业关和反馈关。 3、根据学校教务处要求组织好教研日的校本教研活动,加大力度研究课标、考纲、教材及近三年的高考题,加强集体备课的实效性。 4、结合学校组织的骨干教师引领课、全员教师创优课等活动组织全组教师集体备课、互相听课、评课,共同提高教学水平,提高教学质量。 5、做好高三年级高考一轮复习备考工作。 在复习中要狠抓双基和落实,教会学生梳理知识并构建专题知识网络,精选典型习题,让学生学会审题、解题等各种能力和技巧。力争在联考中能取得较好的成绩。 6、积极配合新高一新课程改革,全面了解教材的变动,指导好新高一教师的教学。 7、做好高二年级必修及选修两个模块的教学工作。 要夯实基础,注重落实,为备战高考打好基础。想方设法调动学生的学习积极性,提高课堂效率。做好培优补差工作。 8、制定好各年级的教学进度,合理安排好复习时间。做好高一、二年级月考出卷及期中、期末统考的试卷分析工作。做好高三年级模拟考试的试卷分析工作。 9、积极参加市、区的教研活动,多向兄弟校学习,多反思,取长补短,不断提高自身的教育教学水平。继续为青年教师搭建成长的平台。积极参加说课、论文、反思、案例的评选等活动。 校本教研具体活动安排如下: 第一周:回顾总结上学期工作;制定本学期学科组计划,布置本学期教学任务;安排教学进度;学习新课改理念,深化新课程改革。 第二周:集体备课,听课,听骨干教师的引领课。 第三周:学习新课标;研究近三年天津考纲及高考题。 第四周:,完成创优课活动,进行听评课;检查教案核对进度;高一、高二月考试卷研讨;学习北辰区高中数学课堂标准。 第五周:国庆节放假。 第六周:陈金柱老师介绍培训感受,解析新课程改革内容。 第七周:高三模拟考试分析及高一、高二月考分析;集体备课。 第八周:集体备课;准备第8周的模块课。 第九周:检查教案核对进度;完成模块课上课及听评课活动。 第十周:研究2017年新课改省市高考题。 第十一周:高一、高二期中考试复习研讨;集体备课;理论学习。 第十二周:检查教案核对进度;高一、高二期中考试分析;集体备课。 第十三周:集体备课;理论学习。 第十四周:集体备课。 第十五周:研究2016年新课改省市高考题。 第十六周:集体备课,理论学习。 第十七周:集体备课;课题研讨。 第十八周:高一高二期末复习研讨;集体备课;理论学习。 第十九周:高三期末复习研讨;集体备课。 第二十周:研究2015年新课改省市高考题;理论学习。 (注:如有特殊情况再做微调) 2017、8
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