[初一语文]对联六副zmj-4023-12069.pptVIP

教学目标 1、初步了解对联的文学常识，激发学习语文的兴趣。 2、理解每副对联的含义，熟读成诵。 3、学会欣赏并会对对联的方法。 对联的种类 贴在门上迎庆春节的叫 题在相对的两根柱子上的叫 挂在堂屋正面墙上的叫 按种类分 祝寿用的叫寿联 结婚陈列的叫婚联 吊祭死者的叫挽联 题在国画上的叫题画联 赠友人的叫交谊联 用于风景名胜处的叫名胜联 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 湖南岳阳楼对联流传已久的名胜联。上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，由眼观湖山联想到百姓的忧乐，切景切事，抒发爱国情怀。 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 写作手法上，对联分为正对、反对、串对（流水对）。这副对联是反对，就是上下联一正一反，意思相反又互相映衬，形成鲜明的对比。把主题表现得更为深刻、鲜明，引人注目，体现出更好的艺术效果。 上联在表达上赋予青山以感情色彩，青山本身没有灵性，在此拟人化，“有幸”应接“忠骨”从正面阐述岳飞精忠报国的家国己任、民族精神。在墓地这个环境中，非常的贴切、独到，给人以震撼力，岳飞为国尽忠尽力的世族精神直入人心。 下联在表达上与上联保持一致，白铁拟人化赋予感情色彩，“无辜”应接“佞臣”从反面阐述秦桧陷害忠良的无耻行径，生动活现。 一正一反的强烈对比，强调岳飞的民族英雄形象，也体现了作者爱憎分明。 海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。 林则徐书两广总督府衙对联是他赴广州查禁鸦片后在两广总督任上所作，借联抒怀自勉。虽仅十六个字，却气势磅礴，表现了作者磊落的胸襟与刚正不阿、无私无畏的品格。 海水朝，朝朝朝，朝朝朝落。浮云长，长长长，长长长消。 徐渭题写的山海关孟姜女庙联也属于名胜联。作者借山海关居高临下之势，写海阔天空、碧水白云之壮丽景色，用海水每天地涨落与浮云的消长表达人们对传说中得孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。 物华天宝，人杰地灵。 此联为现今常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常，表现人们的良好祝愿并有吉祥之意。 心有三爱：奇书、骏马、佳山水。园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。 此联托物言志，表现方志敏热爱祖国，追求真理，为革命事业顽强斗争的精神与坚贞的节操，语言极为晓畅明达。 总结 对联是一朵小花，是我国民族民间传统文化中一朵精巧别致的小花；对联，是一条小溪，是我国古老文化长河中一条清澈的小溪。它以工整的对仗，和谐的音调，特有的书法，为我国广大人民群众所喜闻乐见。这种文学形式在世界各国中是独一无二的，是我国特有的瑰宝。希望同学们发扬光大。 风 声 雨 声 读 书 声 声 声 入 耳家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心 佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带 源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠 水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生 风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 【趣味对联】 参谋：一乡二里共三夫子，不识四书五经六义， 竟敢教七八九子，十分大胆 华安：十室九贫，凑得八两七钱六分五毫四厘，尚且三心二意，一等下流 参谋：图画里，龙不吟虎不啸，小小书僮可笑可笑 华安：棋盘里，车无轮马无缰，叫声将军提防提防  参谋：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽 华安：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝 参谋：十口心思，思君思国思社稷 华安：八目尚賞，賞花賞月賞秋香  对联的考题形式 第一种题型：选对联 福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是： 一弹流水一弹月 下面最适合作为下联的一句是（ ） A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚 此题根据上下联相应位置的词的词性要对应，上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识，可以得知本题应选A。 第二种题型：改对联 1.上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶  下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 2.上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 下联：周树人深情怀旧， 《朝花夕拾》忆往昔 下联：心似大海， 纳百川亦可容人。 第三种题型：对对联 　　 1、上联：诚实守信立根本  下联： 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。 [参考人物]孔明、悟空、香菱等。　　上联：拳打脚踢武松勇擒虎 　　下联： 废寝忘食香菱苦学诗 脚踏实地攀高峰 才智过人孔明巧借箭 * * 苏东坡一生喜欢