3.2一元二次不等式及其解法(第一课时).pptVIP

学习目标：理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图像法解一元二次不等式的方法；体会数形结合的思想。 学习重点：一元二次不等式的解法 学习难点：理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。 下面我们通过实例，研究一元二次不等式的解法，以及它与相应的方程、函数之间的关系。 3、由图像写出 由探究一我们不难发现： 一元二次不等式一般表达式的左边，恰是关于自变量x的二次函数f(x)的解析式， 作业： 教科书80页，习题3.2A组第1、2、4题 课下思考：不等式ax2 +（a-1）x+ a-1＜0对所有实数x∈R都成立，求a的取值范围. 分析：开口向下，且与x轴无交点 。 解：由题目条件知： (1) a ＜ 0，且△ ＜ 0. 因此a ＜ -1/3。 （2）a = 0时，不等式为-x-1 ＜0 不符合题意。 综上所述：a的取值范围是 * * 一元二次不等式及其解法（一） 孔祥伟 情境导入: X2-5x≤0 某同学要把自己的计算机接入因特网.现有 两家ISP公司可供选择.公司A每小时收费1.5元 (不足1小时按1小时计算)；公司B的收费原则如 图所示(见教材P.76)，即在用户上网的第1小时 内(含恰好1小时，下同)收费1.7元，第2小时内 收费1.6元，以后每小时减少0.1元(若用户一次 上网时间超过17小时，按17小时计算). 一般来说，一次上网时间不会超过17个小 时，所以，不妨假设一次上网时间总小于17小 时.那么，一次上网在多长时间以内能够保证选 择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需 费用？ 一般表达式为 ax2+bx+c0 (a≠0)，或ax2+bx+c0 (a≠0),其中a，b，c均为常数。 讲授新课: 一元二次不等式的定义：我们把只含有一个未知 数，并且未知数的最高次数为2的不等式，称为一 元二次不等式. 2、 探究一： 一元二次不等式f(x)0，或f(x)0 (a≠0)的解集，就是分别使二次函数f(x)的函数值为正值或负值时自变量x的取值的集合。 一元二次方程f(x)=0 (a≠0)的解集，就是使二次函数f(x)为零时自变量x的取值的集合。 因此二次函数，一元二次方程，一元二次不等式之间有非常密切的联系。 ax2+bx+c＜0 (a＞0)的解集 ax2+bx+c＞0 (a＞0)的解集 ax2+bx+c＝0 (a＞0)的根 y=ax2+bx+c (a＞0)的图象 ?＜0 ?＝0 ?＞0 ?＝b2－4ac y x O x2 x1 y x O x1=x2 x y O 探究二： ?＞0时，简记为：大于取两边，小于取中间 另解： 因为△= 16 -16 =0 例2：解不等式- x2 + 2x – 3 0 解：整理，得 x2 - 2x + 3 0 因为△= 4 - 12 = - 8 0 方程 2 x2 - 3x – 2 = 0无实数根 所以原不等式的解集为ф 例1：解不等式4x2-4x +10 解: 由于4x2-4x+1=(2x-1)2≥0 故原不等式的解集为{ x| x ≠ } 方程 4 x2 - 4x +1=0 的解是 x1=x2= 请同学们尝试归纳：解一元二次不等式的一般步骤是什么？ 1、先将二次项系数化为正数 整理成标准形式： 2、解对应的一元二次方程（注意 计算判别式） 3、依一元二次方程的根，结合不 等号方向，写出不等式的解集。 1、先将二次项系数化为正数 2、解对应的一元二次方程（注意 计算判别式） 3、依一元二次方程的根，结合不 等号方向，写出不等式的解集。 小结：解一元二次不等式的步骤 1、二次不等式ax2+bx+c0的解集是全体实数的条件是______. a0时，⊿＝b2-4ac0 提高与升华： 答案 * * *