教科版《道德与法治》七年级上册-1.3.2《千里之行,始于足下》导学案（答案不全）.doc

《千里之行，始于足下》导学案 【教学目标】 1.明白理想与行动的关系。 2.学会把握现在，脚踏实地，从日常生活的行动中逐步实现理想。 【重难点】 1.重点：把握现在，脚踏实地实现理想 2.难点：把握现在，脚踏实地实现理想 【预习自测】 寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”确定了理想，制订了计划之后，需要我们 。如果没有行动，理想再伟大，计划再完善，也只能是空中楼阁、海市蜃楼。 2.计划和理想的实现，必须落实在 ，必须从 做起，需要一步一个脚印地去奋斗。让我们从现在开始，从每天的日常生活做起，按照预定的航线，扬帆起航，驶向理想的彼岸。 【教学过程】 创情设景 一只新组装好的小时钟被放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答滴答”一分一秒地走着。 其中一只旧钟对小时钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千一百五十三万六千次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪，三千一百五十三万六千次！”小时钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” 另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。” “天下哪有这么简单的事情？”小时钟将信将疑，“如果是这样，那我就试试吧。 小时钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千一百五十三万六千次。 学海导航 1.案例分析： 李海想成为一名人民解放军，每天梦想着自己穿上军装、肩扛长枪的帅气样子，他计划先锻炼身体增强体魄，提高自己成绩，考上解放军学校，然后在部队好好表现……可是他每天晚上吃过饭之后都想着“先把今天的动画片看了，明天再开始跑步吧。天长日久之后，他因为体检不过关被解放军学校拒收了。 提问：李海为什么被解放军学校拒收了？ 教材链接：没有赚到的钱 埃米是个可爱的姑娘，却有一个坏习惯：在做一件事时，不是立刻行动，而是把时间都浪费在准备工作上。在她的村子里，索顿先生开了一家水果店，卖一些本地的莓子等水果。 一天，索顿对家境贫困的埃米说：“你想挣点儿钱吗？”“是的。”她回答，“我想买双新鞋，可是家里没有钱。”“好的，埃米。”索顿先生说，“格林家的牧场里有许多黑莓子，谁都可以击采摘。你把你摘的全卖给我，一夸脱付你13美分。”埃米想到能挣钱，高兴极了。于是她飞快地跑回家，拿了一个篮子，打算立刻去摘莓子。这时，她下意识地想到最好先算一下采5夸脱莓子能挣多少钱。于是，她拿出笔和纸，算出来是65美分。“如果能采12夸脱呢？”她盘算着，“我可以赚多少钱呢？”“天哪！”她算了一下，“我可以挣l美元56美分呢。”埃米又算了下去，如果她采50、100、200夸脱，索顿先生会付她多少钱。 就因为算这些花了她不少时间，很快就到了吃中午饭的时间。她不得不下午再去了。吃过午饭，她匆忙拿起篮子赶往牧场。许多孩子在午饭前就已经在那里了，好的莓子几乎被摘光了。可怜的埃米最后只摘到l夸脱。 提问：埃米为什么没有赚到她本来想赚的？我们是否也有埃米这样的习惯？ 3.案例分析：王娜很喜欢英语，希望成为一名英语翻译。她一直努力学习英语，同时也好好学习其他科目，因为好的翻译不仅仅是英语好就可以；每天早上起床听着英语广播洗漱，下午做英语阅读，晚上坚持背100个单词，周末去英语角用英语和大家交流，锻炼口语。她还趁暑假参加了市里举办的夏令营，和外国朋友一起交流学习。 提问：王娜实现梦想的道路给了你什么启发？ 4.故事链接： 挖一口属于自己的井 有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里，这两座山之间有一条溪，于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之他么变成为了好朋友。 他们每天都要到山下的小溪里挑水，很不方便，于是决定各自在庙里挖一口井。右边这座山上的和尚一直抽不出专门时间挖井，因此迟迟没有动工。 就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年，突然有一天左边这座山的和尚接连一个星期没有下山挑水，他心想：我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。等他到了左边这座山的庙，看到他的老友之后疑惑不解，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗?”左边这座山的和尚说：“来来来，我带你去看。”于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说：“这几年来，我每天做完功课后都会抽空挖这口井，即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。”看着面前的井，