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第一单元 人与人之间第三课 交往有艺术;课前预习;学习目标;课前预习;4、在倾听过程中,要保持专心、尊重与体谅的态度,切忌一些_____。
5、积极倾听的技巧分为_____技巧和____技巧两个部分。
6、除了礼貌待人、善于表达、学会倾听外,积极参与他人的活动,努力让别人接受和接受别人,学会______、劝告与安慰、协商与协调。;知识结构;典例精析;答案解析;例2、在某实验中学,一心理专家在某班做了一个心理实验。进入教室,监考老师发给了我们每人一张考卷,题很多(38道)。监考老师说道:“三分钟内完成。不过先把卷子浏览一下。”我便听了老师的话,把卷子先从头到尾浏览了一遍。发现倒数第二题是:以上考题均可不做。于是,我轻松把最后一题完成了,结果我是我们班考得最好的,为此受到了专家和老师的表扬。对“我”的成功理解有误的是( )
A.善于倾听能够赢得他人的好感
B.学会倾听有助于事业的成功
C.倾听能够使我们更好地与他人沟通
D.要做到认真倾听他人是非常困难的;答案解析;课后训练;2、父母和子女之间产生矛盾在所难免,关键在于如何正确处理,形成良好的父母子女关系,以保持家庭和睦。我们处理这种矛盾的方法主要有()
①充分理解父母的用心????②学会必要的让步和道歉
③学会向父母表达?????????? ④尽可能以自我为主?
A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④;3、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了(?? )
A、我们花费在听上的时间最多,倾听是非常重要的
B、学会倾听是做人的真谛
C、我们首先要学会的是写
D、读写是每一个人的弱点;4、现代社交礼仪是一个公民的基本素养。下列符合礼仪基本要求的有( )
①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分
②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语
③坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要翘二郎腿,也不要弯腰驼背
④在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌
喝彩
A.①②④ B.②③ C.①③ D.①③④ ;5、王鑫是一个不善于同别人交往的孩子,老师说他不懂得交往艺术。作为班长的你想帮王鑫走出孤独,请为王鑫提供一些交往的技巧,提高他的交往能力。;参考答案
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