教科版《道德与法治》七年级下册3.1《礼貌的力量》课件.ppt

谢谢大家！ 再见！ * * 成功交往的艺术 1、礼貌待人 2、善于表达 3、学会倾听 三借芭蕉扇 与他人交往、打交道 技巧(方法) 讲究文明礼貌 艺术 文明礼貌是指 语言 和 行为 谦虚恭敬。 文明礼貌首先反映在 上。 它要求我们语言要谦虚恭敬、文明高雅，还要学会使用礼貌用语。 语言 语言文明 你人先到了，可礼貌没到。 阿姨，请您给 我拿一本《爱的 教育》。 喂！快给我拿本《射雕英雄传》！ 这是你要的书。 我先到的，凭什么先给他拿？ 谢谢！ 甲 乙 1、甲和乙两个学生的行为有什么不同？ 2、甲和乙的行为分别给自己带来了什么结果？ 3、从甲和乙身上你得到了什么启示？ 问题思考： 不文明不礼貌的行为习惯 自身形象、交往效果 影响 甲 乙 良言： 恶言： 影响： 影响： 您好　请　谢谢 对不起　没关系等 不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏 陶他人，影响社会。 混蛋，瞎了你的狗眼等 既说明了个人缺少教养，又易成为惹是生非的祸端。 语言文明的重要性 P15 语言文明 问人姓氏说“ ”， 仰慕已久说“ ”； 祝人健康说“ ”， 向人祝贺说“ ”； 老人年龄说“ ”， 看望别人说“ ”； 希望照顾说“ ”， 无法满足说“ ”； 请人谅解说“ ”， 慰问他人说“ ”； 迎接客人说“ ”， 中途先走说“ ”。 礼貌用语七字诀 贵姓 保重 久仰 恭喜 高寿 拜访 关照 抱歉 包涵 辛苦 欢迎 失陪 语言文明 礼貌用语 请大家思考： 如何与陌生人交往？ 根据对方的职业、身份来称呼 你是怎么称呼她们的？ 在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢？ 根据性别、年龄、辈份来称呼 应该怎么称呼 语言文明 称呼 1 2 3 4 文明礼貌还体现在（ 行为 ）中。 它要求我们行为应该谦虚恭敬、彬彬有礼;遵守道德、遵守法律。 图片中的行为是文明行为吗？ 找一找，在我们身边有哪些文明的行为？ 行为文明 行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。 行为文明 助人为乐 遵守秩序 情景: 在拥挤的公共汽车上, 甲不小心踩了乙的脚… 接下来会发生什么事呢？ 拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚…… 表情对比 以上三张图片中，你更喜欢哪一张，你更愿意在生活中看到哪种表情，为什么？ 在交往中，最不容忽视的是微笑。 在交往中，最受欢迎的是微笑。 在交往中，最富有吸引力的、最有价值的面部表情是微笑。 微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。 行为文明 微笑的作用 在人际交往中，我们应该学会微笑。 请给你的同桌以及周围的人一个真诚的微笑。 1972年2月21日，尼克松走下著名的“空军一号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这一场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头 尼克松总统走下舷梯，他还没有踏上中国的土地手臂就伸了出来，总理马上迎上去，尼克松总统当时说的第一句话是‘我是跨越太平洋与中国人民握手’。 礼貌的力量 回眸历史 文明礼貌的重要性 文明礼貌有利于： ﹡建立亲切、和睦的人际关系 ﹡让事情更快、更好地得以解决 ﹡保证个人的成长和发展 ﹡社会的安定团结和世界和谐发展 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人，一个集体，乃至一个国家精神文明的象征。 交往的方法和技巧 讲究文明礼貌 语言要文明 注：学会使用 礼貌用语 学会与 陌生人打招呼。 行为要文明 注：要守法， 要守德 要善于微笑 礼貌的力量 课堂小结 * *