教科版七年级《道德与法治》上册：1.2.2承担新角色，遵守新规则（课件）.ppt

教科版道德与法治 七年级上册 第一单元 扬帆起航 第二课 昨天与今天 郴州市苏仙中学 何良进 学习目标 1、知识目标：知道中学生与小学生的不同之处，懂得怎样承担自己的新角色；理解制定班纪班规、校纪校规的重要意义，懂得怎样遵守班纪班规、校纪校规。 2、能力目标：增强独立性、自主性、自觉性、自制力，提高自我约束、自我管理的能力。 3、情感、态度、价值观目标：自觉遵守校纪校规，培养主人翁意识，增强对集体的荣誉感和责任心。 自主学习 阅读教材P13至14,思考下列问题： 1、你认为中学生与小学生有哪些不同？ 2、作为中学生，应该怎样承担新角色？ 小结 初中生： 1、开始自觉、独立地反思自己的言行，并能在一定 程度上控制自己的言行。 2、有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。 3、有了更多的责任，也有更强的自觉性。 4、遇到问题，总是希望自己想办法解决。 讨论：中学生与小学生的不同之处。 父母眼中 老师眼中 我心目中 小学生 中学生 不懂事，依赖性强 学会独立，自己管好自己 淘气，任性，自觉性差 自觉性增强，自己安排学习 好耍，管不住自己，有依赖性 自己的事自己做主，独立性增强 讨论 在学习和生活中，哪些问题是应该自己想办法解决？ 哪些问题是应该请家长和老师帮助？为什么？ 情景假设 如果你不小心弄丢了饭卡,你该怎么办? zxxkw 学科网 学 科网 小结 通过自己的努力能够自行解决的问题，我们应该自己想办法解决。 例如：1、按时起床，按时上学； 2、上课认真听讲，及时完成老师布置的作业； 3、食堂就餐自觉排队，自主选择购买自己喜欢菜肴， 文明就餐； ······ 长大并不等于我们已经完全独立，必要时，我们还是要向 老师、家长寻求帮助： 例如：1、学习上难以解决的难题； 2、涉及到金钱问题； 3、遇到侵害自身合法权益问题；等等。 如何学会承担新角色？ ①要学会独立，自己管好自己。 ②要学会自己安排好自己的学习。 ③要学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。 ④要增强责任感，增强自觉性，敢于承担责任。 ⑤自己的问题，应该尽量自己想办法解决。 学科网 zxxkw 小结 自主学习 阅读教材P15，思考下列问题： （从教材中去寻找答案） 1、进入新的环境，我们为什么要遵守新的规则？ 2、面对新规则，我们应该怎么做？ 小结 为什么要遵守新规则？ 1、新规则是学校和社会对我们的新要求。 2、遵守新规则有利于维护学校和社会的正常秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。 七嘴八舌话规则 阅读第15页：哈佛的校规 思考： 哈佛应不应该开除那位同学? 你有什么感想? 学科网 zxxkw 应该开除。 因为他违反了校规。 感想：违反规则，就要承担相应的责任。我们要懂规矩，自觉遵守规则。 面对新规则，我们应该怎么做？ 小结 我们要更加自觉地遵守新规则，逐步学会自我约束，自我管理。 谈谈你所知道的我校的校纪校规。 夏季作息时间：如6点20分起床........ 课堂纪律：如课前要准备好学习用具....... 集会纪律：如做到快静齐....... 早操纪律：如全体学生都要参加早锻炼...... 就餐纪律：文明就餐，排队购饭菜....... 公共卫生要求：如每天坚持一次大扫除和两次保洁，不吃零食，不乱扔垃圾........ ....... 学 科网 zxxkw 探究 从自我管理的角度，讨论和制定班级公约。 （提示：可以从纪律、卫生、学习、上课、 仪容仪表、两操、爱护公物等方面进行思考。） 为了增强同学们的集体观念，纪律观念，使同学们在 健康有序的环境中学习，提高素质，培养能力，全体同学共同参与制定以下公约。 1．大型集会快、静、起。如：升国旗、校会等，升旗 仪式高唱国歌。 2．热爱师长，见到老师主动问好。 3．热爱集体，不做有损于集体荣誉的事。 4．每天穿好校服校裤，戴好校牌。 5．遵守作息时间，按时到校，坚持书面请假。 小结 6．分阶段确定目标，努力学习，争取进步。 7．上课铃响后，安静等待老师，老师宣布下课后 才能整理书本。 8．上课积极思考，回答问题清楚响亮。遇到问题， 大胆提问，及时扫除学习中的障碍。 9． 小组合作积极主动，分工明确，不做与学习无关的事。 10．遵守课堂纪律，不随意说