[2018年最新整理]人教生物必修一第一章综合习题.docVIP

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[2018年最新整理]人教生物必修一第一章综合习题

阶段素质测评 (时间:60分钟;满分:100分) 一、选择题(每题2分,共50分) 1.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是(  ) A.调节细准焦螺旋    B.调节粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节光圈 【解析】 在高倍镜使用过程中不应调节粗准焦螺旋。 【答案】 B 2.原核生物DNA的复制、RNA的转录与蛋白质的合成可同时进行的原因是(  ) A.没有细胞膜 B.存在特殊核糖体 C.质粒基因表达 D.没有核膜 【解析】 原核细胞没有核膜,因此,DNA的复制、RNA的转录和蛋白质的合成可以同时进行。 【答案】 D 3.(2009·姜堰模拟)法国和德国的3名科学家因发现导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)与导致宫颈癌的人乳头状瘤病毒(HPV)而荣获2008年诺贝尔生理学或医学奖。对HIV和HPV这两类病毒,你的认识是(  ) A.它们的遗传物质一定是DNA B.它们一定在活细胞中才能存活 C.它们的核酸一定含四种核苷酸 D.它们一定都能自主合成蛋白质 【解析】 人乳头状瘤病毒(HPV)是双链DNA病毒,其遗传物质是DNA,HIV是单链RNA病毒,其遗传物质是RNA;病毒只有寄生在细胞内才能复制产生后代,但在细胞外也能存活,只是存活时间较短;HPV只有DNA,HIV只有RNA,它们的核酸分别只有四种核苷酸;病毒缺乏独立的代谢系统,不能自主合成蛋白质,需借助宿主细胞的核糖体、原料氨基酸、合成酶系等合成病毒蛋白质。 【答案】 C 4.在下列生理过程中,细胞内自由水与结合水比值增加的是(  ) A.细胞衰老 B.作物越冬 C.种子萌发 D.细胞质壁分离 【解析】 萌发的种子代谢加快,自由水与结合水的比值增大。 【答案】 C 5.在生物体内,作为生命活动的体现者,遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次为(  ) A.糖类、脂质、核酸 B.蛋白质、磷脂、核酸 C.蛋白质、糖类、核酸 D.蛋白质、核酸、磷脂 【解析】 蛋白质是生命活动的体现者。核酸是遗传信息的携带者。膜结构的基本支架是磷脂双分子层。 【答案】 D 6. (  ) A.糖原与葡萄糖 B.雄性激素与纤维素 C.核酸与核苷酸 D.激素与蛋白质 【解析】 部分激素是蛋白质。 【答案】 D 7.在探索外星球是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的环节。水在生命中的意义表现为(  ) A.水是细胞鲜重中含量最多的化合物 B.水在生物体内可以流动 C.能与蛋白质结合,体现生命活动现象 D.生化反应必须在水中进行 【解析】 生命现象是通过化学反应进行的。生化反应必须在水中进行。 【答案】 D 8.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是(  ) A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜,后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节 【解析】 用显微镜观察物像时,应先用低倍镜,再用高倍镜;使用高倍镜时,用细准焦螺旋调节;移动装片可确定污物是否在装片上。 【答案】 A 9.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(  ) 选项 待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 苹果中的还原糖 苏丹Ⅲ染液 橘黄 B 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 紫色 C DNA 健那绿染液 蓝绿色 D RNA 吡罗红 红色 【解析】 甲基绿与DNA结合产生绿色。健那绿使线粒体呈现蓝绿色。 【答案】 D 10.(2009·菏泽统考)下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是(  ) A.该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失 B.患者肝细胞中胆固醇水平很高 C.该病可能会引发血管硬化等心血管疾病 D.该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变 【解析】 家族性高胆固醇血症的病因是肝细胞膜上缺乏脂质分子的受体(蛋白),造成血脂不能及时进行肝脏细胞内的转化或运输。患者高水平的血脂可诱发血管硬化等心血管疾病。 【答案】 B 11.下列关于RNA的叙述,错误的是(  ) A.RNA催化细胞内某些生化反应 B.RNA是一种遗传物质 C.RNA参与构成核糖体 D.RNA参与构成细胞膜 【解析】 构成细胞膜的化学成分主要为磷脂分子和蛋白质分子,其次会有少量的糖类,但不含核酸,因此RNA不参与构成细胞膜。 【答案】 D 12.(2009·江苏高考改造)下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是(  ) A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B.沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 【解析】 蔗糖属于非还原性糖,不会与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;沸水浴条件下,DNA与二苯胺发

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