试讲范本--氧化还原部分.docVIP

教师 马明超 学生 时间 学科 化学 年级 高中总复习阶段 课次 授课题目 氧化还原反应 教材名称 鲁科版（兼容各版本） 教学重点 氧化还原反应 教学难点 氧化还原反应 教学体例 A试听目的 根据学生的实际水平一对一制定不同的教学方案，个性化设计，为你打造专属教学体系。 B教学目的 1理解氧化还原反应的本质，了解氧化还原反应生产、生活中的。 记忆规律:升失氧，得降还，若问两剂则相反。 【典例1】（07江苏）三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽车尾气中的NO2。其反应原理为： C3N3(OH)3 ==3HNCO； 8HNCO+6NO2==7N2+8CO2+4H2O 下列说法正确的是（c ） A．C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 B．HNCO是一种很强的氧化剂 C．1 molNO2在反应中转移的电子为4mol D．反应中NO2是还原剂 答案：c 解析： A：三聚氰酸[C3N3(OH)3]：，异氰酸(HNCO)：，它们的化学式和结构式都不一样，所以不是同一种物质，所以A错误； B：分析H-N=C=O中个元素的化合价：H为+1价，N为-3价，C为+4价，O为-2价，+4价碳氧化性很弱，+1价氢也是如此，而N为-3价，是具有还原性的，NO2就是被它还原成氮气的，氧是-2价，也不可能有氧化性，因此HNCO是一种还原剂，根本就不是什么强氧化剂，所以B错误； C：1mol NO2在反应中确实得到4mol电子，因为氮元素由NO2(+4)变到N2(0)，其化合价下降数为4价，所以C正确； D：前面已经分析过在异氰酸(HNCO)中，N是-3价，所以HNCO做还原剂，NO2中的N呈+4价，具有氧化性，做的是氧化剂，所以D错误。A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反。解析:二氧化碳与水化合，碳酸氢铵分解，盐酸与氢氧化钠中和反应，这三个都是非氧化还原反应，没有发生电子转移。A、B、D错误。置换反应中肯定有单质参加，一定属于氧化还原反应，即一定有电子转移，C项正确(1) H2O2 (2) H2CrO4 Cr(OH)3 (3) 2H2CrO4+3H2O2 = 3O2+2H2O+2Cr(OH)3 (4) 3.36L 解析：H2O2中O为-1价，氧气中O为0价，故O的化学价是升高的是还原剂，被氧化发生还原反应。转移0.3mol电子时，生成1molO2需要2mol电子，故生成了0.15molO2，V=22.4*0.15=3.36L 【触类旁通】1962年，英国青年化学家巴持莱特将PtF6Xe按等物质的量之比在室温下混合后，首次制得含有化学键的稀有气体化合物六氟合铂酸氙：Xe+PtF6XePtF6。有关此反应的叙述中，正确的是Xe是氧化剂PtF6是氧化剂 C. PtF6既是氧化剂又是还原剂 D. 该反应是非氧化还原反应 (07年上海氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。下面是一个还原过程的反应式：NO3－ ＋4H＋＋3e－ = NO＋2H2OKMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四种物质中的一种物质(甲)能使上述还原过程发生。 (1)写出并配平该氧化还原反应的方程式：_______________________________________。 (2)反应中硝酸体现了 、 性质。 (3)反应中若产生0.2 mol气体，则转移电子的物质的量是 mol。 (4)若1 mol甲与某浓度硝酸反应时，被还原硝酸的物质的量增加，原因是： 。(1)14HNO3＋3Cu2O = 6Cu(NO3)2＋2NO↑＋7H2O。 (2)酸性； 氧化性。 (3)0.6 mol (4)使用了较浓的硝酸，产物中有部分二氧化氮生成 KMnO4 典型的氧化剂反应中只能得电子，Fe具有最高价也只能得电子，四个选项中只有Cu2O可以失电子 浓硝酸和氧化亚铜反映显酸性和氧化性生成二氧化氮和硝酸铜mol·L－1NaOH溶液至20 mL时，溶液由无色变为浅红色。该溶液被中和的H＋的物质的量为＿＿＿mol。 ②第二份溶液中滴加0.10 mol·L－1的酸性高锰酸钾溶液至16 mL时反应完全，此时溶液颜色由＿＿变为＿＿。该溶液中还原剂的物质的量为＿＿＿mol。 ③原试样中H2C2O4·2H2O的质量分数为＿＿＿。KHC2O4的质量分数为＿＿＿。 答案：（1）5 2 16 10 2 8 (2）①0.005；②无色；紫红色；0.004 ③21％；64％。 学生综合 表现 学生接收效果