[初二理化生]空中飞行的动物第二课时.pptVIP

蜘蛛 蜘蛛和蝎子 本章我们学习了水中生活的动物、陆地生活的动物、空中飞行的动物。那么动物的生活环境是否是单一的呢？ 你能举出能跨越不同环境的动物吗？ 鸟类 两栖类 跨越多种环境的动物 啄木鸟 — 树 栖 丹顶鹤 — 水陆栖 岩 鸽 — 岩 栖 空中飞 以水陆作为栖息地 生活水中 龟 幼体（蝌蚪） 蛙 变态发育 蚊和蜻蜓的变态 陆地生活 （鳃呼吸、有尾、游泳） （肺呼吸［皮肤辅助］、无尾、跳跃） 水中生活陆地产卵 水中生活 成体（成蛙） 幼蛙 （水虿 chai）幼虫 蜻蜓 蚊 幼虫（孑孓） 又如：蟾蜍、青蛙等两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，称为蝌蚪；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，称为蛙。 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育变成成体。成体一般水陆两栖，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。这样的动物叫做两栖动物。 大多数两栖动物都是对人类有好处的，是人类的朋友。所以我们要保护它 们，保护我们人类的朋友。 什么叫两栖动物？ 三、两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时也可用皮肤辅助呼吸。 课堂练习1 、无脊椎动物中唯一会飞的动物是( ) A、蝙蝠 B、丹顶鹤 C、昆虫 D、蚯蚓 2 、下列属于两栖动物的是：（ ）　 A、鲫鱼 B、鸭 C、青蛙 D、蚊3 、下列的叙述中，正确的是：（ ） A、在空中飞行的动物不能生活在陆地上  B、空中飞行的都是鸟类 C、每一种动物总是生活在固定的环境中  D、人类应该保护动物的栖息地4、下列有关昆虫的描述错误的是（ ）。 A是种类最多的一类动物  B有三对足，能爬行或飞行  C是无脊椎动物中唯一会飞的动物  D运动能力不强5、蝗虫身体表面坚硬的部分是（ ） A．外壳 B．角质鳞  C．盔甲 D．外骨骼  C C D D D 6、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ） A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B．具有翅 C．具有三对足，尤其是跳跃足 D．头部长有多种感觉器官 7、体表有外骨骼的是（ ） A．蛔虫 B．蜘蛛 C．蜗牛 D．蚯蚓 8、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（ ） A．昆虫 B．甲壳动物 C．哺乳动物 D．鸟类 9、下列哪种是对人类有害的节肢动物（ ） A．蝗虫 B．蜜蜂 C．河蟹 D．基围虾 10、青蛙的呼吸器官是（ ） A．鳃 B．肺 C．肺及皮肤 D．气囊 B B A A C 知识总结 一、昆虫翅和鸟翅的异同： 1、翅和翼都有用于飞行的扇形的结构； 2、都有发达的肌肉； 3、都具有轻、薄、表面积大的特点。 第三节 空中飞行的动物——昆虫 二、节肢动物的主要特征： 1、身体由许多体节构成； 2、体表有外骨骼； 3、足和触角都分节； 三、两栖动物的主要特征： 1、幼体生活在水中，用鳃呼吸 2、成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时也 用皮肤辅助呼吸。 四、昆虫的结构特点 1、身体分部——头、胸、腹； 2、运动器官——翅和足（都长在胸部） 3、身体表面——有外骨骼 探究试验：鸟类适于飞行的特点 * 第三节 空中飞行的动物 （第二课时） 实验中学 学习目标 1.通过对昆虫翅和鸟类翅的比较，同学们能说出鸟翅与昆虫翅的异同。  2.通过对蝗虫等节肢动物的观察，同学们能总结概述昆虫和节肢动物的主要特征。  3.通过对两栖动物青蛙的体验，同学们能总结概述两栖动物的主要特征。 第三节? 空中飞行的动物同学们自学、交流1、昆虫适于飞行的特点：2、昆虫的主要特征：3、节肢动物的主要特征：4、不在单一环境中生活的动物——两栖动物的主要特征： 1 、地球上已经知道