版 2014年七年级数学下册同步讲义--不等式及不等式组.pdfVIP

七年级数学 第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式的性质及解法 例1.已知-x＋1-y＋1，试比较5x-4与5y-4的大小． 等式的概念 不等式：用不等号表示不等关系的式 子，叫做不等式。 不等式的解集：对于一个含有未知数 的不等式，任何一个适合这个不等式 的未知数的值，都叫做这个不等式的 例2.a一定大于－a吗？为什么？ 解。 对于一个含有未知数的不等式，它的 所有解的集合叫做这个不等式的解的 集合，简称这个不等式的解集。 求不等式的解集的过程，叫做解不等 式。 用数轴表示不等式的方法 不等式基本性质 不等式两边都加上（或减去）同一个 例3.比较a+b与a-b 的大小时，我们可以采用下列解法： 数或同一个整式，不等号的方向不变。 解：∵ （a＋b）－（a－b）=a＋b－a＋b=2b， 不等式两边都乘以（或除以）同一个 ∴当2b＞0，即b＞0时，a＋b＞a－b； 正数，不等号的方向不变。 当2b＜0，即b＜0时，a＋b＜a－b； 不等式两边都乘以（或除以）同一个 当2b=0，即b=0时，a＋b=a－b； 负数，不等号的方向改变。 这种比较大小的方法叫 “作差法”，请用 “作差法”比较： 说明：①在一元一次不等式中，不像 等式那样，等号是不变的，是随着加 2 与 2 的大小． x x1 x 2x1 或乘的运算改变。②如果不等式乘以 0，那么不等号改为等号所以在题目 中，要求出乘以的数，那么就要看看 题中是否出现一元一次不等式，如果 出现了，那么不等式乘以的数就不等 为0，否则不等式不成立；