深圳市龙岗区2011-2012学年第一学期期末高二语文试题带答案.docVIP

龙岗区2011—2012学年第一学期期末学业评价试题 高二语文 本试卷共19小题，共8页，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和考号填写在答题卡上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，不折叠，不破损，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文阅读（49分） 阅读下面的文言文，做1～6题（25分） 张仪列传 张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳①之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。” 苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用於秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪於是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。 苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。 苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时仪何敢言且苏君在仪宁渠能乎张仪既相秦为文檄告楚相曰始吾从若饮我不盗而璧若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城。” （选自《史记·张仪列传》，有删改） 【注】①醳：通“释”，释放。 1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．门下意张仪 意：怀疑 B．因而数让之 让：谦让 C．与同宿舍，稍稍近就之 稍稍：逐渐、渐渐 D．使臣阴奉给君资 阴：私下，暗地里 2．下列句子中，加点虚词的意义和用法不相同的一项是（ ）（3分） 3．下列句子中，表现张仪有远见、谦逊的一组是（ ）（3分） ①视吾舌尚在不 ②吾宁不能言而富贵子，子不足收也 ③独秦能苦赵，乃遂入秦 ④吾不及苏君明矣 ⑤吾恐其乐小利而不遂，故召辱之 ⑥若善守汝国，我顾且盗而城 A．①③④ B．①②⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 4．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．张仪曾跟从楚相喝酒，席间，楚相丢失了一块玉璧，门客怀疑张仪偷了玉璧，于是将张仪拘捕起来并拷打，但张仪始终没有承认，他们只好释放了张仪。 B．苏秦在赵国当权，张仪主动去见苏秦，不料却被苏秦羞辱，张仪十分生气。 C．苏秦自认为才学比不上张仪，他担心张仪满足于小的利益而不能成就大的功业，所以把他招来羞辱他，用来激发他的志向。 D．秦惠王让张仪做客卿，和他策划攻打诸侯的事。张仪为了答谢苏秦，明确表示要攻打楚国。 5．用“／”给文中划波浪线的语段断句。（4分） 苏君之时仪何敢言且苏君在仪宁渠能乎张仪既相秦为文檄告楚相曰始吾从若饮我不盗而璧若笞我。 6．翻译下面的句子。（9分） （1）子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？（3分） 翻译： （2）若善守汝国，我顾且盗而城。（3分） 翻译： （3）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）（韩愈《师