湘教版七年级地理上册4.1天气和气候.pptVIP

* 第四章 世界的气候 第一节 天气和气候 七年级地理上册（XJ） 教学课件 新课导入 新闻联播天气预报片段 地球表面覆盖着一层厚厚的大气，在这里孕育了一个气象万千的世界。春夏秋冬，风霜雨雪，严寒酷暑，干旱洪涝……我们即沐浴着大自然的恩泽，又遭受着灾害性天气的侵扰。 了解和掌握气候变化规律，一直是人类认识自然的重要内容。但是，迄今为止，我们对于其后在漫长历史岁月中变化的情况，还知之甚微，对现实中通常称之为反常的天气和气候变化的“脉搏”，也远没有准确的把握 在风云变幻之中，还有许许多多的未解之谜，正向我们发出呼唤和挑战。让我们一起去探索并揭示气候的真实面目吧！ 你经常注意天气现象吗？清晨，当你背起书包走出家门，最先感受到的是什么？远足郊游或长途旅行，你最关注的又是什么？ 一、天气 新课讲授 天气的含义 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。 如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。 天气现象的突出特点是多变。 请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨） 晴朗、炎热 下雨、寒冷 大风天气 大风天气 打雷 天气的特点 第二，同一地点不同时刻天气有变化。 第三，同一时刻不同地点天气可能差别很大。 第一，短时间、多变。 什么是气候？ 气候是指一个地方多年的天气平均状况。 气候的特点 气候具有相对稳定性。 二、气候 气 候 北京的冬天寒冷干燥 戴口罩出行 四季如春的昆明 西藏终年积雪 请根据图片描述当地的主要气候特点。 炎热干燥 终年寒冷 什么是天气预报？ 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。 三、天气预报和常用天气符号 图中蓝色区域表示什么？ 海洋 白色呢？ 云层 绿色和黄色呢？ 陆地 此时我国东北地区 的天气状况如何？ 睛朗 了解卫星云图 熟悉天气符号 把下面两种天气变化的情况填写出来。 阴转雷阵雨 中雨转大雨 晴转多云 小雪转中雪 练一练 天气预报的作用 准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利避害、保障人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济效益。 天气预报的内容：阴晴、风、气温、降水等 在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？ 天气与生活 课堂小结 天气和气候 天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体窗台，具多变的特点 气候：一个地方多年的天气平均状况，具有相对稳定性 天气预报和常用天气符号 1.下列诗句，描述气候的是（??） A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.日轮当午凝不去，万国如在烘炉中 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 2.某学校七年级（1）班的师生准备第二天到郊外秋游，小亮担心下雨去不了，晚上看了电视上的天气预报后，小亮很高兴，他在预报中听到，明天吹东南风四级，能表示这种风的符号是（??） A. B. C. D. D C 随堂演练 * * *