湘师大版《道德与法治》八年级上册3.3《做理智的消费者》同步习题(含答案).docxVIP

湘师大版《道德与法治》八年级上册3.3《做理智的消费者》同步习题(含答案).docx

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《做理智的消费者》同步练习合理消费一、选择题1.在现实的经济生活中,要做一个理智的消费者,首先就要懂得 ( ) A.合理消费B.按需消费C.不要购买假冒伪劣商品D.用法律维护自己的权益◆张慧是某校初一学生,每周她妈妈都给她50元钱。她计划用20元安排早点和交通,10元用于临时急用,10元用于零用开支,10元用于零存整取的储蓄。据此回答2—3题:2.张慧这种对可用资金分配处理的做法说明 ( )A.中学生也有经济生活B.中学生没有经济生活C.中学生只会消费D.中学生消费太斤斤计较了3.张慧作为一个消费者,让可用资金做计划安排的做法告诉我们要 ( )A.当家方知柴米贵 B.量力消费C.不合理消费D.合理消费4.中学生在经济生活中,属于 ( )A.生产者B.销售者C.消费者D.既是生产者又是消费者5.仔细观察右边《摆阔》漫画,你的感受是 ( )A. 我们中学生要做个理智的消费者 B.现在生活已达到小康了,不必再那么节约了C.在朋友目前节俭,别人会说你小气 D.朋友聚会,正是我们摆阔的时候6.下列说法错误的是 ( )A.中学生是不可忽视的消费群体 B.中学生没有经济能力购买奢侈品,因此没有必要对他们进行消费教育C.我们应慎重花钱,因为父母挣钱不容易D.我们应树立正确的消费观7.下列属于健康文明的消费方式是 ( )A.用零花钱买香烟B.进行赌博C.去健身房健身D.包宿浏览黄色网站8.中学生在消费时,首先应考虑的是 ( )A.赶时髦,追潮流B.家庭经济的承受能力C.大众化,随大流D.商品的包装是否美观9.右图反映某些商家的行为 ( )①侵犯了消费者的自主选择权②违反了产品质量法③侵犯了消费者的生命健康权 ④违反了消费者权益保护法A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③④二、分析题10.在一次研究性学习中,某小组就“零花钱”问题展开研究:材料一:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总是喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次‘偷拿’家里的钱。”----------一位母亲的话材料二:一初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。(1)指出材料一中“儿子”的不正确行为。(2)我们中学生应坚持什么样的消费观?维护权益一、选择题2011年10月,某地集中开展包装食品.农畜产品.水产品等安全专项执法检查,查缴含“苏丹红一号”食品上千公斤,回答1—2题1.如果你是漫画中的顾客,你会( )A.不要发票,可以省点钱 B.不要发票,多一事不如少一事C.要发票,发票是维权的凭证 D.要发票,多出点钱无所谓2.食品安全已成为公众最为关心的社会问题之一。我国开展食品安全专项执法检查特别行动。国家采取这样行动的目的是为了( )①维护公民依法求偿权 ②稳定食品价格③打击食品生产领域的违法犯罪行为 ④保障公民的生命健康权A.①②③ B.①③④C.①②④ D.③④3.为了确保经济活动的正常进行,国家制定了一系列的重要法律。下列法律中对于消费者来说最重要的一部法律是《中华人民共和国 》。A.产品质量法B.卫生许可法C.消费者权益保护法 D.反不正当竞争法4.某副食厂在生产粉丝时加入“吊白块”导致一位消费者食物中毒,该消费者要求该厂承担责任,因为消费者享有 ( )①人身.财产安全不受损害的权利②对商品和服务真实情况知悉权 ③对商品和服务的自主选择权④公平交易权⑤依法求偿权A. ①②③ B. ①②④C. ①②③⑤ D. ①②④⑤5.下列做法体现消费者具有维权意识的是 ( )①出门打的索要发票②买到假货及时扔掉③购买商品索要发票④上当受骗及时报告A.①② B.①③C.①③④ D.①②③④二、分析题6.看漫画,结合所学知识回答:(1)父母将要采取的做法是否正确?为什么?(2)漫画中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益?参考答案合理消费1.A 2.A 3.D4.D5.A6.B 7.C8.B 9.C 10.(1)他总是喜欢与同学攀比是不正确的;他偷拿家里的钱是违法的;他不能做到节俭;他没有接受父母的正确教育;他不能很好的体贴父母。(2)在自己能够承受的范围内购买物有所值,经济适用的商品;学会用环保的眼光去选购商品,做到“绿色消费”。总之,要学会理财,学会消费,适度消费,提倡节俭,注意安全消费,健康消费,依法维权。维护权益1.C 2.D 3.C 4.D 5.C6(1)不正确。父亲采

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