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2011-2012-1综合组教研工作总结
2011-2012-1
综
合
组
教
研
工
作
总
结
贵定四小
2012年1月8日40分钟要质量。备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料,明确单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等;学生的作业,也体现了教师把课堂一步步引向深入的足迹。教学中,大家取长补短,互相切磋,共同探讨,为了一个共同的目标——教书育人而努力奋斗。
2.加强英语教师队伍建设,要求教师做到“四多三研二写一学”
在开学的教研组工作计划中,我们要求教师做到“四多三研二写一学”。四多:多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记一学即学习《英语课程标准》;三研:研究教材、研究教法、研究学生;二写:写经验总结、写教学反思。通过一学期以来坚持不懈地努力,老师们的业务素质得到了很大的提高。
3.组织听课评课
课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期一共组织了两次校内研讨课。每次研讨课每位老师都能事先调好课,积极参加听课,听完后都能针对本节课的教学情况毫无保留地发现意见、提出建议和看法。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,团结协作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服务于学生,服务于我们的教学,为提高我校教育教学质量铺好路、架好桥。?????????????
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