小史店镇中心小学附属幼儿园三年行动计划.docVIP

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小史店镇中心小学附属幼儿园三年行动计划

小史店镇中心小学附属幼儿园三年行动计划 一、指导思想:   以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《幼儿园课程指南》和《南阳市学前教育三年行动计划与实施方案》,有效利用镇区和幼儿园教育资源,全面提升幼儿园发展内涵,激发教工自主创新活力,促进教育理念内化为教育行为,提高教师的专业化水平和能力,使在园的适龄孩子健康快乐地成长。   二、办园总目标 营造“人人参与管理”的宽松、民主的工作氛围;打造“互动互助、生动愉悦、自主塑造”的研修文化;积淀具有我园办学特色的课程素材;建立合而为一的家园关系,让我园成为孩子喜欢、家长信赖、群众欢迎的优质镇级示范园。 三、三年行动计划: (一)、事业发展具体目标: 1、规模目标: ??? 自2006年起,我镇预计每年有200名左右幼儿入园就读,总人数近700名,预计教学班将超过20个,我们将在镇政府、教育局的大力支持下,06年内将规划筹建新园舍,07年完成金卫幼儿园新园舍的迁建工作,达到《上海市幼儿园装备标准》,接纳全镇2~6岁适龄儿童入园,达到托幼一体化,满足社会需求。 2、保教队伍建设目标: ??? (1)、领导班子目标:有德有识,有情有度,相互信任,相互支持,科学管理,开拓创新。 ??? A、实行园长负责制,完善管理网络,加强内部改革,“以人为本”充分发挥教职工的积极性,形成团结、进取、创新、求实的园风园貌。 ??? B、依法办学,以德立园,转变观念,提高综合能力,赶超同类幼儿园的先进水平。 ??? (2)、师资队伍建设目标:师德良好,积极进取,教研结合,敬业爱岗,务实创新。 ??? A、进一步提高教师学历层次,到2008年上岗教师在100%达到大专学历的基础上,60 %的教师学历达本科,100%的教师计算机达标,100%带班教师普通话达国家标准。 ??? B、至2008年,中心幼儿园至少有4位教师成为区级骨干教师,更多的教师成为幼儿园的骨干教师。 ??? C、至2008年,凡在岗的带班教师100%持教师资格证(包括外聘人员)。 ??? D、积极创造条件,鼓励保育员、营养员参加业务培训,到2008年,做到90%持证上岗。 3、保教工作目标: ??? 以幼儿为本,培养兴趣,健康活泼,好奇探究,全面发展。 ??? (1)、创设良好的教育和保育环境,让幼儿生活在一个温馨、亲切和睦的气氛中。 ??? (2)、树立一日活动即课程的思想,全面贯彻落实二期课改的精神,做到面向全体,让幼儿在自主活动中获得全面发展。 ??? (3)、以教研促教学,提高教研活动质量,提高教科研能力,争取达到优秀教研组标准。 ??? (4)、加强横向联系,与本区内同级幼儿园结对子,取长补短,提高本园的保教质量。 ??? (5)、建立德育为首的工作方略。实现育人工作的全程化、全纳化和全方位。 ??? (6)、实施以园为本的课程管理机制,建立健全教师培训制度、质量管理制度和评价奖惩制度。 4、家长工作: ??? (1)、继续办好家长学校,主动与幼儿家长配合,利用多种形式指导家长开展各种有益活动,交流育儿经验。 ??? (2)、每学期一次向家长开放半日活动,每月一次家园联系活动,完善幼儿园网页,建立班级主页、幼儿个人信息档案,让家长更多了解幼儿园的教育教学情况,促进家园同步教育。 ??? (3)、依托社区、街道,成立早教中心,完善面向0~3岁婴幼儿家长和看护人员普及科学育儿指导的管理网络,满足0~3岁婴幼儿家长多样化的早期教养服务需求,提高早期教育的科学性,加强对有特殊需要的儿童早期教育与康复的研究与实践。 5、其他工作: ??? (1)、加强党建工作,加强政治思想工作,加强各层面干部培养考核选拔工作。考察发展新党员,吸收优秀青年教师加入党组织。 ??? (2)、继续发挥共青团、工会组织的作用,开展丰富多彩的活动,定期召开教代会,凝聚干群力量,充分发挥工会组织的协调、监督作用。 ??? (3)、引入竞争机制,改革人事制度,评聘分离,岗薪挂钩,多劳多得,优劳优酬,逐步提高教职工的福利待遇,充分调动教师的工作积极性。 ??? (4)、推进教育现代技术信息化工程,每个教室配置电化教育设备。 ??? (5)、继续做好财务管理、校产管理电算化工作。 ??? (6)、档案管理更科学化,规范化,达到区级优秀档案室标准。   二)、实现目标和任务的主要措施: ??? 1、争取上级主管部门、镇政府领导的支持,依靠社会力量,新建园舍,完善配套设施,改善办园条件。 ??? 2、统一规划,作好安排,创造条件,鼓励教师参加学历进修及各类培训学习,提高文化素养及业务能力。 ??? 3、利用一切宣传空间,宣传学前教育的重要意义,依法办学,以德立园,以实绩取信于民,提高学前幼儿入园入托率。 ??? 4、严格管理,实行岗位聘任制。加强师

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