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- 2018-02-21 发布于浙江
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[哲学]马克思主义哲学原理
3、实践是认识的目的 4、实践是检验认识真理性的标准 西红柿,狼桃的故事 第三节 认识的本质 一、历史上与现实中的认识本质说评析 二、认识是主体思维对客体信息的能动反映 一、历史上与现实中的认识本质说评析 早期唯物主义者把人等同于生物,把人的认识等同于动物的反映特性,把认识活动看作纯生物体受到对象和环境的刺激而引起的消极被动的反映。 唯心主义者突出强调了人在认识活动中的能动性、创造性。但是它们把认识的本质看成是精神的自我创造。 二、认识是主体思维对客体信息的能动反映 首先,认识是社会人所特有的高级反映活动,是人以观念方式对于世界和自身的能动掌握。 红花! 其次,一切反映形式,都伴随着一定的信息过程,人的认识作为社会人的高级反映活动,本质上正是主体自觉接受、采集、加工、处理、保存、传输客体信息的过程。 蛇! 杯弓蛇影 最后,认识在主体对知、情、意、利的统一追求中居于主导的方面,起着制导的作用。 第四节 认识系统的结构 一、认识主体 二、认识客体 三、认识中介 一、认识主体 1、认识主体的含义 认识主体是指处于一定社会关系中并从事认识活动的人。 2、认识主体的能力结构 第一,作为人的体力和脑力总和的“人本身的自然力”,尤其是人所独有的感知——思维力,是人的成熟的自然机体中潜在的特殊才能,是人以观念的方式把握世界的内部根据
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