[四年级其它课程]四川版四年级信息技术下册教案.docVIP

信息技术小学四年级下学期教学计划及备课 钟云坤 学生情况分析（包括基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的分析） 四年级的学生比较活泼，生性好动，学习积极性高。学生计算机基础较好，学生独立意识强，学习氛围比较浓厚。本期的教学主要以鼠标操作为主，相信学生操作应该没有难度。因此，本课我重点关注学生学习方法的掌握上。 教材分析（包括教材内容、目标及重点、难点分析） ? 本期主要是Word的学习，学生通过学习掌握建立文档、输入编辑文字、保存文档、修改Word字符进行格式设置以美化文档等的基础操作。重点是让学生学会如何Word软件进行文字编辑。难点是Word软件的应用。西南大学版信息技术教材在讲解操作方法时十分详细，只要学生认真阅读教材按照其操作步骤操作，完成学习任务是不成问题的。 ? 提高教 学质量 的措施 由于学生计算机教室能用的计算机数量有限，只能采用多人一机的学习方式组织教学。关于网络部分的学习则采用教师介绍演示，学生回家练习的方式进行学习。提高教学质量的措施如下： 1、采用小组合作探究的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。 2、充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。 研究课题 ? ? ?学 ?进 ?度 ?表 周次 课题 课时 备注? 1 第1课1 ? 2 第课1 ? 3 第课1 ? 4 第课1 ? 5 第课? 1 ? 6 第