粤教版八年级政治上册第二单元第一课《诚实守信》课件.pptVIP

诚实守信 诚信故事一：《曾子的故事》 有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就不会信任你。说着曾子就把猪杀了。 小组讨论： 曾子的做法对吗？根据故事讨论谎言的根源和危害表现在什么方面？承诺的重要性及其要求是什么？ 1、谎言的根源：说真话对自己不 利。说谎对自己不利. 2、谎言的危害：谎言往往像身体上的.......................绊脚石。 3、承诺的重要性：小小诺言的兑现都是人生信用大厦的一块石子。要求：不能轻视自己的每一个诺言，做到一诺千金。 二、拒谎言，重承诺 英国文学家斯威夫特说过：说一次谎的人，很少发现自己会负担多大的重荷。因为他不知道，为了说同一句谎话，不得不再发明二十句。这句话告诫我们（ ） A、撒谎是人难以避免的缺点 B、撒点小谎，无伤大雅 C、撒谎会导致信用的失 D、撒谎的恶习会形成习惯 D 我国正在构建和谐社会，请你以“诚信”为主题，创作一条标语。如：“多一份诚信，多一份尊重”——赵晓蓉 鲁迅先生在其短文《立论》里叙述一件事： 一家人生了一个男孩，满月时，抱出来给客人看。该人家自然是想得到一点好兆头，一个人说“这孩子将来要发财的，”于是他得到一番感谢；一个说“这孩子将来是要做官的，”于是他收回几句恭维；还有一个说“这孩子将来是要 ? ”。于是他得到大家一顿合力的痛打。 死的 你认为第三个人是说了什么而被打的（要是真话）？ 第三个人诚实吗？他的被打给我们什么教训呢？ 情境： 诚实≠无所顾忌地、不适当地说出一切 情境一： 小菊活泼开朗，说话直爽。那天她对小茜说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像一只白熊。” 小菊的同桌小舟的父母离异，小舟不愿意对别人提这件事，小菊偶然知道了。一次，全班填写社会调查表，有“是否单亲家庭”一栏，小舟空着没填，小菊当众大声问：“你爸妈不是离婚了吗？” 你同意以上点评吗，你怎么看待小菊的行为？如果你是小茜、小舟你会怎么想？ 点评：不管怎么说，小菊说的总是实话。 诚实不排除必要的沉默 诚实不意味着要张扬隐私 三、诚实、隐私与“善意的谎言” 1、诚实与隐私 人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。 诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也不是诚实的要求，而只能被视为愚蠢。 小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情，小菊的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”站一旁的小菊听了，不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷呢？” 问：妈妈的行为与我们平常所说的骗人行为是否一样？为什么？ 三、诚实、隐私与“善意的谎言” 2、诚实与“善意的谎言” 在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。 出于安慰、鼓励、帮助他人的目的。 将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。 讨论： 2、 “善意的谎言”和谎言本质上是一样的，都是谎言。对吗？ 在生活中，存在一种“善意的谎言”。在某些情况下，出于善意的目的，需要对真实加以掩饰。这种掩饰是为了别人，而且不损害社会上其他人的利益。这种做法是出于对别人的关怀、体贴、鼓励、安慰的目的，是将心比心、与人为善，是美德的表现，而损人利己的谎言是丑陋的，是品德不良的表现，两者有本质的区别，它们的不同也是显而易见的。 辩题－－善意的谎言是否无碍诚信 善意的谎言无碍诚信。在这里最关键是区分善意与非善意的标准。　　衡量善意的标准应该是“利他”并且“利社会”。比如，病人得了癌症，医生检验出来以后，不直接告诉病人，而只是淡淡地对病人说：没有什么事情，回去吃点药养一养就好了。同时，悄悄地告诉他的家人，要怎样进行治疗。这是“利他”也“利社会”。至少是不妨碍社会。　　当医生发现一个人得了“sars”或者爱滋病，医生或者医疗部门就不能因为担心给病人造成恐慌而隐瞒真相了。因为，这样做主要“不利于社会”。　　 善意的谎言是否无碍诚信 客人来到饭店吃饭，点完菜以后往往就着急，常常催促服务员快一点。有经验的服务员总是说“马上马上”。其实上菜的速度一点儿也