汕头第一中学竞赛资料 数列通项公式的求法.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于河南
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汕头第一中学竞赛资料 数列通项公式的求法.doc

汕头第一中学竞赛资料 数列通项公式的求法

由递推式求数列通项公式 对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列。 类型1 递推公式为 解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。 (2004全国卷I.22)已知数列中,,其中……,求数列的通项公式。P24(styyj)满足,,求。 解:由条件知: 分别令,代入上式得个等式累加之,即 所以 , 类型2 (1)递推公式为 解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。 (2004全国卷I.15)已知数列{an},满足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),则{an}的通项 P24(styyj)满足,,求。 解:由条件知,分别令,代入上式得个等式累乘之,即 又, (2).由和确定的递推数列的通项可如下求得: 由已知递推式有, ,,依次向前代入,得 , 简记为 ,这就是叠(迭)代法的基本模式。 (3)递推式: 解法:只需构造数列,消去带来的差异. 例5.设数列:,求. 解:设,将代入递推式,得 …(1)则,又,故代入(1)得 说明:(1)若为的二次式,则可设;(2)本题也可由 ,()两式相减得转化为求之. 例6.已知, ,求。 解: 。 类型3 递推公式为(其中p,q均为常数,)。 解法:把原递推公式转化为:,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。 (2006.重庆.14)在数列中,若,则该数列的通项 P24(styyj)中,,,求. 解:设递推公式可以转化为即.故递推公式为,令,则,且.所以是以为首项,2为公比的等比数列,则,所以. 类型4 递推公式为(其中p,q均为常数,)。 (或,其中p,q, r均为常数) (2006全国I.22)(本小题满分12分) 设数列的前项的和, (Ⅰ)求首项与通项; P25(styyj),得: 引入辅助数列(其中),得:再应用类型3的方法解决。 例8. 已知数列中,,,求。 解:在两边乘以得: 令,则,应用例7解法得: 所以 类型5 递推公式为(其中p,q均为常数)。 解法:先把原递推公式转化为 其中s,t满足,再应用前面类型3的方法求解。 (22)(本小题满分14分) 已知数列满足 (I)求数列的通项公式;)中,,,,求。 解:由可转化为 即或 这里不妨选用(当然也可选用,大家可以试一试),则是以首项为,公比为的等比数列,所以,应用类型1的方法,分别令,代入上式得个等式累加之,即 又,所以。 类型6 递推公式为与的关系式。(或) 解法:利用进行求解。 (2006.陕西.20) (本小题满分12分) 已知正项数列{an},其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an P24(styyj)前n项和. (1)求与的关系;(2)求通项公式. 解:(1)由得: 于是 所以. (2)应用类型4的方法,上式两边同乘以得: 由.于是数列是以2为首项,2为公差的等差数列,所以 类型7 双数列型 解法:根据所给两个数列递推公式的关系,灵活采用累加、累乘、化归等方法求解。 例11. 已知数列中,;数列中,。当时,,,求,. 解:因 所以 即…………………………………………(1) 又因为 所以…… .即………………………(2) 由(1)、(2)得:, 四、待定系数法(构造法) 求数列通项公式方法灵活多样,特别是对于给定的递推关系求通项公式,观察、分析、推理能力要求较高。通常可对递推式变换,转化成特殊数列(等差或等比数列)来求解,这种方法体现了数学中化未知为已知的化归思想,而运用待定系数法变换递推式中的常数就是一种重要的转化方法。 1、通过分解常数,可转化为特殊数列{a+k}的形式求解。一般地,形如a=p a+q(p≠1,pq≠0)型的递推式均可通过待定系数法对常数q分解法:设a+k=p(a+k)与原式比较系数可得pk-k=q,即k=,从而得等比数列{a+k}。 例12、数列{a}满足a=1,a=a+1(n≥2),求数列{a}的通项公式。 解:由a=a+1(n≥2)得a-2=(a-2),而a-2=1-2=-1, ∴数列{ a-2}是以为公比,-1为首项的等比数列 ∴a-2=-() ∴a=2-() 说明:这个题目通过对常数1的分解,进行适当组合,可得等比数列{ a-2},从而达到解决问题的目的。 例13、数列{a}满足a=1,,求数列{a}的通项公式。 解:由得 设a,比较系数得解得 ∴{}是以为公比,以为

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