苏教版七年级《道德与法治》上册第一课第2淉时成长中的我教案.docVIP

第2课时 成长中的我 【教学目标】 情感 态度 价值观 1.从容面对青春期的生理和心理变化。 2.以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 能力 1.初步掌握青春期的生理卫生知识，知道应对特有生理现象的正确方法。 2.初步掌握减少心理紧张和慌乱的有益方法，促进身心协调发展。 知识 1.了解青春期会产生的生理变化的具体表现。 2.了解青春期的心理变化，知道青春期的心理矛盾。 【教学准备】 1.学生准备自己从小至大的四张个人照片和信纸、信封、邮票。 2.分小组搜集青春期生理卫生知识的资抖。 3.邀请每一位学生家长院合录制30秒视频片段。 【教学过程】 导入新课 播放歌曲《小小少年》并在PPT上展示歌词。 “一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。”同学们，你们J王意到了没有？从何时起，你们也像小小少年那样由小变大、转眼高？ （设计意图：用音乐为课堂铺垫一个轻松、活泼的氛围，同时，由歌词激发学生情感上的共鸣，为导入新课做准备。） 活动一：我们长大啦！ 活动内容： 1. 课前布置学生自主完成教材第7页四个阶段的“我”活动，并与父母 交流自己成长中的趣事。 2. 教师抽签播放事先收集的学生幼时照片（类似于抽奖程序，抽中后让 全班同学猜猜是谁），然后播放这名同学从小至今的四张照片（出生时，幼儿园时，小学三、四年级时，现在），让大家感受变化。 3. 感受我们的变化：