2010年事业单位工作人员年度考核登记表 chen.docVIP

事业单位工作人员(专业技术人员）年度考核登记表 单位： 2011 年 姓名 性别 男 参加工作时间 2007.10 级别工资标准元/月 181 职务工资标准元/月 590 现任行政 职务 无 何时获何专业技术 职务资格（职称） 何时聘任何 专业技术职务 参加何学术团体任何职或其他社会兼职 无 本 人 述 职 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任教学工作教学工作。在学校领导的关心、支持下，敬业爱岗尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人 二、 班主任工作 在担任班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，学生主体。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式 四、存在的不足 过去的一年是辛苦和忙碌的，反思过去的工作，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力还有需要加大工作力度的地方。我班的男生较女生相比，好动好说，其中有早熟的，有父母离异的，有家庭教育方法不当而导致孩子性格偏激的，对这部分孩子不能操之过急，需要细心照顾，耐心教育，爱心沟通，恒心支撑，相信每个孩子都有向善的一面，给予多方关怀，为他们未来奠定良好的道德基础，积累一份学识修养。 回顾过去，展望未来，下一步工作设想： 继续提高自身修养，为教育教学提供丰富的知识储备。提高教学效率，关注学生的终身发展，培养学生的综合素质，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 本年度完成的主要业务技术工作 日期 任务名称 （或教学任务名称） 工作内容 （或所教班数、周学时数、总学时数） 效 果 本人在其中的作用 2011年春学期 2011年秋学期 班主任工作 地理教学工作 音乐教学工作 班主任工作 地理教学工作 081至088班地理 083、087班音乐 18*21＝378（学时） 091至098班地理 091、092班音乐 16*21＝336（学时） 良好 良好 主导作用 主导作用 本年度培训进修及其他考试测验登记 日期 内容提要 成绩或评定意见 培训单位或考试机关 2010年12月 2010年2-8月 “五五普法”考试 校本培训 良好 良好 藤县司法局 埌南一中 本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记 日期 名称与内容提要 奖励等级 授奖机关 无 无 无 本年度论文、著作登记 日期 名称与内容提要 在何刊物登载或在何会议上宣读 无 无 本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写） 日期 情况概述 损失或影响程度 处理情况 无 无 无 主管领导评鉴意见 导小组意见 考核工作领 考核工作领导小组组长 签名： 2011 年 3 月 18日 人意见 部门负责 签名： 年 月 日 意见 被考核人 签名：