语文版八年级语文上册第12课《三十年前惊世一跪，三十年后一座石碑》课件.pptVIP

12 三十前惊世一跪， 三十年后一座丰碑 学习目标 导入新课 1.了解时代背景，理解把握新闻特写的特点和写法 2.学习细节描写和环境描写表现特写主旨的方法。 3.学习勃兰特勇担历史责任的勇气，呼唤世界和平 讲授新课 预习课文 相关介绍 维利·勃兰特（亦作威利·勃兰特?Willy?Brandt，1913年12月18日—1992年10月8日），德国政治家，1969年10月21日—1974年任西德总理，在1974年5月6日他因为东德间谍入侵事件曝光被迫下台，1974年5月16日，西德财政部长海尔穆特-施密特被议会任命为总理，接替了威利-勃兰特的职务。下台后维利·勃兰特更被报料就任总理时的性丑闻。尽管如此，他依然被视为德国最杰出的总理之一。1970年在华沙的华沙之跪引起全球瞩目。为此他在1971年成为诺贝尔和平奖获得者。2005年11月28日，德国电视二台投票评选最伟大的德国人，勃兰特名列第5位。 勃兰特简介 背景资料 二战德国对欧洲人民犯下的罪行 德国领导人的忏悔 新闻特写 新闻特写(feature story)--截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 写作特点 (1)落笔集中，突出一点 (2)浓淡相宜，真切再现 (3)幽默风趣，耐人寻味 初读课文 整体感知 初读课文，把握结构 1.第一段：由今及古自然进入回忆 2.第二段：具体讲述三十年前勃兰特 那惊世一跪 3.由古及今，点明勃兰特惊世一跪的历史意义 又是一个萧瑟②的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的路线，拾级③而上，德国第33 位总理格哈德·施罗德来到波兰首都华沙市内的二战犹太人死难者纪念碑前，庄重地献上了一束鲜花。 第一段这样写有什么作用？ 略写引入，浓淡相益， 第三段回顾了勃兰特接受记者采访时说的一段话，这段话在全文中起什么作用？ 突出主题，真切再现，真实感人，详写充分 联系国际时事，谈谈你对本文的理解。 勇担历史责任，才是对历史的尊重 精读品析 1．本文标题“30年前惊世一跪，30年后一座丰碑”中，为什么说德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪？ 2．说30年后是“一座丰碑”的意义何在？ 表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。 这座丰碑的意义在于，它告诉全体人民，世界的潮流是走向和平，战争是逆历史而动的潮流，是不得人心的。 3．怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的“侵略篡改为“进入”？ 表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。 精读品析 课外延伸 抗战时期日本对中国人民造成了深重的灾难，他们对此是 什么态度？我们应该如何应对呢？ 勿忘国耻 珍爱和平