部编版《道德与法治》七年级上册7.2《爱在家人间》课件(共38张).pptVIP

和父母沟通的技巧 关注 事实 把握 时机 留意 态度 选择 方式 考虑 环境 接纳和理解父母 作为子女，我们无法选择父母，但是我们可以： 接纳父母的做法------如：接纳父母的唠叨 理解父母行为中蕴含的爱------如：理解父母望子成龙的心情 尝试让父母了解我们的变化和需要-----如：主动和父母沟通 用他们能接受的方式表达我们的爱----如：学会换位思考 穿越时光机， 康康表达了对爸爸的爱。 我们该怎么向父母表达自己的爱呢？ 爱要说出来 制作一张亲情卡，写上你对亲人爱，回家后交给相应的亲人。 爱在家人间 体味亲情 对家庭怀有亲情的原因 爱的碰撞 碰撞产生的原因 化解冲突的方法 掌握互动沟通技巧 掌握应对冲突的智慧 亲情的不同表现 家庭结构发生变化，亲情仍在 沟通传递爱 接纳父母的做法，理解爱 1、孩提时，亲情是哺育成长的乳汁；成年时，亲情是避难的港湾；年老时，亲情是夕阳下的安慰。亲情是我们永远的依恋！这表明 (　　) A．亲情时有时无，捉摸不定 B．爱是亲情的真谛 C．只有父母给予我们的爱才是亲情 D．没有血缘关系的两个人也可能产生亲情 B 课堂练习 2、下列句子中，能够反映出亲情之爱的是 (　　) A．临行密密缝，意恐迟迟归 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．夕阳无限好，只是近黄昏 D．锄禾日当午，汗滴禾下土 A 3、“我妈妈一件事能说上八遍，甚至做梦也要唠叨几句，真是太烦了。”对父母的唠叨，你认为说法正确的是（ ） A．父母的唠叨是亲情之爱的表达 B．我们已经长大了，不需要父母的叮嘱 C．父母爱唠叨，是对我们的不信任 D．我们要帮助父母 A 当幸福来敲门 1.影片中父亲对儿子的爱是怎样的？ 2.谈谈你对亲情的感受？ 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 家中的亲人 一、体味亲情 他们给了我们生命， 他们为我们的生活操劳， 他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤， 他们是我们生命中重要的影响者， 他们是我们成长的陪伴者和见证者。 亲情问卷 你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母分别穿_______码鞋。 你父母最喜欢的吃的菜是________。 你父母喜欢的水果是________。 你父母最喜欢的花是________。 亲情时刻 家人做过的让你感动的事 家人做过的你不能接受的事 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 二、爱的碰撞 我们开始变得独立 我们希望父母像对待成人一样尊重我们， 不要过多干涉我们的生活。 我们依然依赖 中考 面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护 成长中难以回避的问题 我们开始审视父母给予我们的爱， 开始质疑父母，甚 至挑战父母的权威与经验， 亲子之间的碰撞增多了， 有时伴着甜蜜， 有时出现紧张，甚至发生冲突。 情景一 情景二 我已经长大了，不用你管 情景三 情景四 情景五 根据上述情景，完成表格 关注的问题 关注重点 交流的方式 采取的态度 父母 我 出现上述差异的原因是什么？ 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 如果处理不好，有什么危害？ 伤害双方的感情，影响家庭的和睦 三、沟通传递爱 用沟通呵护爱 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。