大堰河__我的保姆课件新人教版必修.PPT

3．课本素材归纳 [文本回顾]　大堰河，养育了诗人艾青；农民，养育了全社会。农村种地的农民，生产了社会生活赖以生存的基本物质财富；城里的农民工则在最艰苦但又不可或缺的岗位上默默地奉献着自己的力量。他们一样的贫穷，生命卑微如野草；他们一样的善良，胸襟宽广如大地。没有他们，社会将不再完整，文明也将消失部分的光彩。艾青怀着感激的心情，对自己的保姆大堰河发出了深情热烈的赞美，我们也应该发自肺腑地对农民——社会的母亲，献上我们真诚的感谢和真心的尊重。 [适应的话题]　这则材料可应用于“母爱”“奉献”“勤劳”“善良”“感恩”“道德”等相关话题的写作中。运用时可结合“羊跪乳，鸦反哺”的故事以及“投之以桃，报之以李”“滴水之恩，当涌泉相报”等古训名言进行阐释。在人情日益淡漠的当今社会，缺少的正是一颗感恩的心。只有学会感恩，才会真正懂得珍惜；只有学会感恩，才会更好地继往开来开拓进取。一个不知感恩的人是没有真正的幸福可言的，同样，一个不知感恩的民族也是没有希望的。 [精彩运用]　(1)当您冰冷的手抚摸着我的脸颊/用期待的目光/诉说着一种寂寞/我便禁不住像婴儿般张开喉咙/妈妈呀/为了留住您的身影/我已把晨光剪断/希望再次享受您似水的柔情/我依然珍藏着您缝制的棉袄/其实早已不穿/但我连洗涤也不敢呀/生怕失去您特有的温馨/岁月的流水虽然无情/但我的记忆还是那么清新/对您的思念常在心中/我会对着您的照片暗自揪心/却不敢高声呼唤/生怕号啕声穿透黄土/惊动了您的安眠/就让思念化成山间细流吧/带着我甜柔的梦/涓涓地流淌/永远唱着感恩的歌 (2)当耳边响起母亲如丝如缕的切切叮咛，我心中就会涌起那个久积未遂的抒写梦，仿佛一个情感的瀑布倾泻，让笔墨不能再滞留，不能不汹涌。 母亲犹如时光，将我的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈祥的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀…… 周末母亲守候在电话旁，飞越时空的电波犹如温暖的源泉倾泻心田，妈妈认定那是世间最美的声音，是她莫大的心灵慰藉，更是对子女悠长的牵挂。因为她在故乡，儿女却在天涯。望断飞鸿，望断青山，望不断的是母亲心底那博大无私柔情似水的思念。她将思念幻化为对声音的寄托与等待，这种等待翻越妈妈的心海，飞过万水千山，飞遍我们心灵的角落。 诗歌的表达技巧——衬托手法 衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果，以此表现特殊的意境或独特的情感，这就是衬托手法。衬托可分正衬和反衬，是诗中最常见的表现手法之一。在具体的运用中，或写景、或状物、或抒情，诗人又根据自己的实际需要，使其呈现出各种各样的形式，如冷暖相衬、动静相衬、乐哀相衬、大小相衬、声寂相衬、收放衬托、正反相衬、明暗相衬、虚实相衬、以景衬境、以景衬情、侧面烘托等等。 解题方法 (2007·安徽卷)阅读下面诗歌，完成问题。 醉落魄·咏鹰 [清]陈维崧 寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 注：①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。 (1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。 ________________________________________________________________________ 解析：词借鹰抒壮怀，言其欲像雄鹰搏击狐兔一样，消除恶人、小人，声色俱厉；可见作者在郁闷中迸发之愤慨。词大概作于作者旅寓河南期间。首句“寒山几堵”写出山高，“风低”句写鹰在广阔平原上迅疾低飞。“削碎”犹“划破”。“秋空”句写出天的空旷、澄碧，“醉袒”句，写出酒醉想起鹰逐兽的地方。词的上片运用衬托手法，借壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空来衬托鹰的威猛、雄健。词的下片，“男儿”句写出自己有才能却没有机会与别人比高低。后四句表明自己老当益壮，像雄鹰那样，施展抱负，建功立业。 答案：(1)①主要运用衬托的手法。②借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。(把“衬托”答成“烘托”等也算对) (2)①“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。 ②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。 方法小结：这类试题考查提问的方式一般是：这首诗(词、曲)采用了何种表现手法(艺术技巧、艺