幼儿园三年发展规划框架.DOC

附件1： 幼儿园基础性指标60分（参照教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》） A级指标 B级指标 评估方式及学校需提供资料 分值 自评 督评 A1 办园 方向 5分 B1办园指导思想 幼儿园贯彻党和国家的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策；办园指导思想端正，办园目标明确，办园行为规范。 提供：幼儿园章程，幼儿园规章制度。 2 B2发展规划 规划科学合理、切实可行；分析客观、思路清晰、目标合理、举措可行、特色鲜明；提出的发展目标具体，达成标志可测；得到教师的认同；规划分学年度实施计划详实、具体、操作性强，调控保障到位。有切合幼儿园实际的规章制度，有与规划内容相衔接的工作计划。 提供：幼儿园三年发展规划（教代会表决通过），幼儿园规章制度，学期或学年度工作计划及总结。 3 A2 办园条件 15分 A2 办园条件 B3.办园许可 取得办园许可，证照齐全。 2 B4.选址安全 幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。 2.提供：房屋安全资料（竣工验收备案资料或房屋安全鉴定材料）。 2 B5.规模班额 幼儿园规模、班额符合相关规定。 2.班额：在生均面积达到要求的基础上符合等级幼儿园班额上限要求。 3.提供：学生名册，实地查看。 2 B6.园舍、场地与区角 园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。 2.户外场地与其规模、等级相适应，下限为生均面积不低于2平方米。 3.区域活动时，能布置出3个以上的区角（图书角为必备），区角空间、材料满足一半以上幼儿同时活动。 4.实地查看：园舍、场地与区角情况。 5.提供：园舍分布图及面积数据，户外场地平面图及面积数据，各班级区角设置表。 3 B7.设施设备 教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。 2.生活设施设备：与其规模、等级相适应。下限要求盥洗室临近班级（至少同一楼层），有便器/蹲位4个或便槽2米，洗手龙头4个，班级有安全卫生的饮水设备。 3.安全设施设备：紧急疏散通道、紧急报警装置、视频监控、防护器械（八大件）、紧急疏散通道与安全出口处指示标志、应急照明装置等。 4.卫生设备设施：保健室常用的设备、器械与药品。 5.实地查看：各项设施设备配置情况。 2 B8.玩教具、游戏材料与图画书 玩教具、和幼儿数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求 1.玩教具、游戏材料：数量充足，种类丰富，符合国家质量标准和环保要求，与其规模、等级相适应。下限要求能满足1/4以上的幼儿同时活动要求，有幼儿自制玩教具和半成品。 2.图画书：符合国家质量标准和环保要求，适合幼儿阅读，生均1册以上，每年有更新。 3.提供：新购图画书凭证。 4.实地查看：玩教具、游戏材料与图画书配置情况。 2 B9.办园资金与经费来源 有必要的办园资金和稳定的经费来源。 2.提供：报表、账本。 2 A3 安全卫生 10分 B10.安全、卫生与保健制度 建立安全防护、检查和卫生保健制度，到岗到人 1.建立健全门卫、房屋、场地、设备、交通、消防、卫生、保健、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织、幼儿就寝值守等安全防护检查制度（相关内容制度可整合），建立安全责任制与应急预案，落实到岗到人。 2.提供：相关制度与执行情况材料。 3.实地查看：各项制度执行情况。 2 B11.饮水安全 提供的，确保幼儿按需饮用温开水。 2.实地查看：幼儿饮水情况。 1 B12.膳食安全 膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。要 1.为幼儿提供安全卫生、营养均衡的食品，每周向家长公示幼儿食谱，并按规定进行食品留样（100克，48小时）。幼儿食品与成人食品分开。 2.提供：幼儿食谱。 3.实地查看：食谱、食材、食品及留样。 1 B13.卫生消毒 建立卫生消毒制度，按规定对进行 1.实地查看：餐具、用具、玩具等卫生消毒情况。 2 B14.健康体检（一） 按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。 2.提供：全体教职员工有效健康证明。 1 B15. 健康体检（二） 按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。 1 B16.安全教育 定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。 2.提供：安全教育计划、应对突发事故预案。 2 A4 保育教育 11分 B17.遵循教育规律（一） 遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。 2.提供：针对有特殊需要的幼儿 1 B18遵循教育规律（二） 教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人