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大学生职业规划书 -----2011级纺织学院 学号： 座右铭： 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 卷首语 这是我第一次认真地为自己做一个职业生涯规划，第一次有所触动地发现这是一个的问题。至少这使我发现，。，我还并不想为自己制定一个职业生涯规划，是因为这是一项复杂而沉重的工作，是因为，对自己的未来还不是很有把握，认为自己还有着不确定性和很多种可能，还希望。然而，无论如何，准确地制定一个科学的职业生涯规划还是极有帮助的，也是极有必要的。 时光荏苒，。对酒当歌，人生几何？ “譬如朝露，去日苦多”。而如今，身为一名大一学生，我已不能消磨时光、枉费青春，而需要，承担起自己的未来和肩上的责任。 ，来不及回眸，，。职业生涯规划大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。　第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。职业生涯规划职业生涯规划要有意义，它就必须是客观的、可操作的、具有现实价值的，所以在制定过程中，要以实事求是的原则为指导思想，力求结合实际、指导实际，以之作为日后的目录 1 自我认知……………………………………………………………… 1.1 …………………………………………… 1.2 个人兴趣爱好……………………………………………………… 1.3 职业兴趣爱好………………………………………………… 1.4 我的性格测评………………………………………… 1.5 360度评估………………………………………… 1.6 个人特质………………………………………… 1.7 自身状况………………………………………… 1.8 自我认知小节………………………………………… 2 职业认知……………………………………………………………… 2.1 外部环境分析………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………………………………………… 2.4 职业素质测评………………………………………………… 2.5 职业认知小节………………………………………………… 3 职业规划设计………………………………………………………… 3. 制定行动计划………………………………………………… ………………………………………………… 3.3 备选职业规划方案…………………………………………………………………………………………………………… 5 结束语…………………………………… 我 的 价 值 观 是 什 么 最看重人的实力，不喜欢投机取、巧欲盖弥彰，实是无能之辈。 最看重积极面对人生，德才兼备态度勤奋，无私奉献职业兴趣类行为: I研究型，组合类行为:IES型。I（研究型）：气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学家、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学家、物理学家、数学家、实验员、科研人员、科技IES组合所代表的相应职业：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。测试结果： 分数 100 80 60 40 20 0 3、测评结果分析 （1）得分分析 得分 测评结果与建议 I(内向)-E(外向) -10 明确内向（I） N(直觉)-S(感觉) 2 轻微偏向感觉（S） F(情感)-T(思考) 8 明确偏向思考（T） P(知觉)-J(判断) -6 中等偏向知觉（P） 360度评估 自我评估：执着追求自己的目标，不断学习，不断充实自己，在人生上有所创举。家庭评估：做人老实厚道，学习认真但有些内向，仍需要在社会实践中磨练。老师评估:能按照自己的兴趣有目的、有计划、有步骤、地学习，在学习上惜时如金干练执着。同学评估：做事有自己的想法，能接受别人的想法并综合自己的想法做事情。但表达交际能力仍需提高。 个 人 特 质 我是一个好奇，内向，冲动，情绪化，友善，乐于助人，有责任心，积极主动。不同时期表现出来的不一样，又是充满了知识分子追求学问的热情，有时却懒得只想学陶渊明遁于终南山，不见世人，不问世事。 7.我 的 自 身 状 况 我在社会实践方面还急需提高，在以后的现实生活中还应该不断提高社交能力，在现实生活中要对自己客观现实的分析，找准自己的不足和差距，努力地完善自己，增强自己的竞争能力。在以后的学习中还要关注职场信息，与人才