高一信息技术教学工作计划精选 .doc

高一信息技术教学工作计划 　　高一信息技术教学计划范文 　　高一信息技术教学计划范文1 　　一、基本情况 　　本学期本人担任301至305共5个教学班15节信息技术课教学任务，本学期教材包括信息与信息技术、信息来源与获取、信息的加工、信息的管理、信息的表达与交流、网页的设计与制作、信息技术与社会共七章。其中第一章是概述性的，为后续各章节的学习做一些准备，其且各章是沿着培养信息素养的主线(信息的获取、加工、管理、制作、管理的评价)有侧重地展开的。 　　二、本学期的教学目标: 　　1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。 　　2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。 　　3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。 　　4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。 　　三、 教学措施 　　1、强调基础知识，重视教学方法，教学技能 　　2、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣 　　3、培养学生思维能力，提高教学效果 　　4、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用 　　5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。 　　四、辅导形式、时间 形式　　1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行 　　2、上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。 　　五、教学计划进度表 　　9月份第一周 (8月31—9月4日) 　　教学内容：第1课时 因特网上信息的浏览与获取 　　第2课时 网上资源检索 　　因特网信息资源评价 　　9月份第二周 (9月7—9月11日) 　　教学内容：第1课时 现代信息处理工具 　　第2课时 字处理和表处理 　　字处理 　　9月份第三周 (9月14—9月18日) 　　教学内容：第1课时 表处理 　　第2课时 使用字处理和表处理软件 　　9月份第四周 (9月21—9月25日) 　　教学内容：第1、2课时 使用字处理和表处理软件 　　9月份第5周 (9月28—9月30日) 　　教学内容：第1课时 图像处理 　　10月份第二周 (10月12—10月16日) 　　教学内容：第1课时 图像处理 　　第2课时 声音视频处理 　　10月份第三周 (10月19—10月23日) 　　教学内容：第1课时 算法 　　第2课时 算法的表示 　　10月份第四周 (10月26—10月30日) 　　教学内容：第1课时 程序设计实例 　　第2课时 智能处理 　　11月份第一周 (11月2—11月6日) 　　教学内容：第1课时 信息资源管理及其沿革 　　第2课时 数据库系统 　　11月份第二周 (11月9—11月13日) 　　教学内容：第1课时 数据库系统 　　第2课时 信息的表达 　　11月份第三周 (11月16—11月20日) 　　教学内容：第1课时 电子邮件 　　第2课时 电子公告板、在线游戏 　　11月份第四周 (11月23—11月27日) 　　教学内容：第1课时 网站和网页 　　第2课时 网页制作 　　12月份第一周 (11月30—12月4日) 　　教学内容：第1课时 网页制作 　　第2课时 网页制作 　　12月份第二周 (12月7—12月11日) 　　教学内容：第1课时 、信息技术对人类社会的影响、知识产权 　　第2课时 、信息的安全和保护、做信息时代的合格公民 　　12月份第三周 (12月14—12月18日) 　　教学内容：第1课时 信息及其特征、信息的编码 　　第2课时 信息技术 　　12月份、第四、五周1月分第一周 (12月21—1月10日) 　　教学内容：复习 　　高一信息技术教学计划范文2 　　一、指导思想　　根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 　　二、 学生基本情况分析 　　本计划针对全体学生，通过上学年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学过后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。 　　有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操