材料化工类专业考试大纲-甘肃教育厅.DOC

2012年甘肃省三校生暨普通高等教育 对口招收中等职业学校学生招生 材料化工类专业考试大纲 一、适用专业 本考试大纲适用于中等职业学校硅酸盐工艺及工业控制、化学工艺、工业分析与检验、建筑与工程材料、工程材料检测技术、精细化工工艺、生物化工、高分子材料加工工艺、石油炼制、核化学化工、橡胶工艺、化学纤维工艺等专业。 二、基本要求 （一）知识目标要求 本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的技能应用型人才，要求考生掌握材料化工学科的基本理论和基本知识，掌握化学基础知识及化工分析的基本方法和操作技能，掌握机械制图正投影的基本原理和作图方法，具备学习材料化工类后续专业课必备的基础理论，为进一步在高校学习打下良好的专业基础知识功底。 （二）能力目标要求 考生基本具备材料化工类学科的基本理论和基本知识，具备化学分析操作技能，并具备对实验结果进行分析、综合和判断数据准确程度的能力；具有执行制图国家标准和相关行业标准的能力，能识读和绘制一般工程图样的能力，具备材料化工类专业岗位工的基本技能。 （三）思想品德目标要求 通过学习使学生具有一定的社会实践能力、团队合作精神、技术交流能力，养成学生自主学习的习惯，具有良好的职业道德和职业情感，具有一定的敬业精神、创新精神和爱国主义热情，有较好的适应职业变化的能力。 三、考试范围 （一）化学基础 详见表1 （二）机械制图 详见表2 （三）化工分析 详见表3 表1 化学基础考试范围 单元 内容 要求 题型 分值 化学基本量及其计算 物质的量及其单位—摩尔 了解微观粒子的数目和宏观物质的质量之间的关系掌握物质的量及其单位——摩尔 填空 选择 判断 计算 20 摩尔质量 掌握摩尔质量的概念及有关计算 气体摩尔体积 掌握气体摩尔体积、阿伏伽德罗定律，以及有关气体摩尔体积的简单计算 物质的量浓度 理解溶液物质的量浓度的表示方法 掌握物质的量浓度溶液的配制 化学反应中物质的量的比例关系 理解化学反应中各物质之间物质的量的比例关系，并运用这种关系进行简单计算 学生实验：一定物质的量浓度溶液的配制 掌握物质的量浓度溶液的配制方法 学生实验：溶液的稀释 掌握溶液的稀释方法 原子结构与元素周期律 原子组成 了解原子的组成、同位素及其应用，以及原子核外电子的排布规律 填空 选择 判断 6 同位素及其应用 核外电子排布规律 元素周期律 了解元素周期表的结构 理解元素周期表中元素性质的递变规律及应用 元素周期表 学生实验：化学实验基本操作 掌握化学实验基本操作；识别常见易燃易爆化学品的安全标识；了解防火与灭火常识，树立安全意识 化学键与分子结构 化学键 了解离子键和离子化合物、共价键和共价化合物的基础知识 填空 选择 判断 4 分子的极性 了解分子的极性 分子间力和氢键 了解分子间力和氢键 晶体的基本类型 掌握晶体的特征及晶体的基本类型 化学反应速率和化学平衡 化学反应速率 了解化学反应速率及其表示法 掌握温度、浓度、压力和催化剂对化学反应速率的影响 填空 选择 判断 8 化学平衡 了解吸热反应和放热反应 掌握可逆反应的化学平衡； 熟练运用化学平衡移动的原理 电解质溶液 强电解质和弱电解质 了解电解质的解离 掌握强电解质和弱电解质和判断，以及弱电解质的解离平衡 填空 选择 判断 8 弱电解质的解离平衡 水的离子积和溶液pH 理解水的离子积 掌握pH表示溶液酸碱度的方法 离子反应和离子方程式 理解离子反应及其发生的条件 了解离子方程式的书写方法 强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 了解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 掌握水溶液酸碱性的判断 学生实验：溶液pH的测定 掌握用pH试纸测定溶液酸碱度的方法 氧化还原反应 氧化还原反应概念 掌握氧化反应、还原反应和氧化还原反应的概念 了解常见的氧化剂和还原剂 填空 选择 判断 5 常见的氧化剂和还原剂 配位化合物 配位化合物的基本概念 了解配合物的定义、组成、命名 填空 选择 判断 4 配合物的稳定性 了解配合物在水溶液中的解离平衡、平衡的移动 配合物的应用 了解配合物的应用 常见非金属单质及其化合物 非金属单质 掌握非金属元素的原子结构特征和化合价的变化规律 掌握典型的非金属单质（如氯、硫、氮等）的特性及主要化学性质 了解其在生产、生活中的应用和对生态环境的影响 填空 选择 判断 20 非金属的气态氢化物 了解硫化氢的性质 掌握氯化氢和氨气的主要化学性质和用途 非金属氧化物及含氧酸 掌握二氧化硫和三氧化硫、一氧化氮和二氧化氮的性质 了解硫酸和硝酸的重要性