高考文科补充立体几何向量解法.pdfVIP

文科补充立体几何可用资料 立体几何中几类典型问题的向量解法 空间向量的引入为求立体几何的空间角和距离问题、证线面平行与垂直以及解决立体几 何的探索性试题提供了简便、快速的解法。它的实用性是其它方法无法比拟的，因此应加强 运用向量方法解决几何问题的意识，提高使用向量的熟练程度和自觉性，注意培养向量的代 数运算推理能力，掌握向量的基本知识和技能，充分利用向量知识解决图形中的角和距离、 平行与垂直问题。 一、利用向量知识求点到点，点到线，点到面，线到线，线到面，面到面的距离 （1）求点到平面的距离除了根据定义和等积变换外还可运用平面的法向量求得，方法是： ���� 求出平面的一个法向量的坐标，再求出已知点 与平面内任一点 构成的向量 的坐 P M MP � ���� n•MP ���� � ���� 标，那么P到平面的距离d= MP• cos n,MP = � n ���� （2）求两点 之间距离，可转化求向量 的模。 P,Q PQ ���� ���� ���� ���� ���� （3）求点P到直线AB的距离，可在AB上取一点Q，令AQ= λQB,PQ⊥ AB或 PQ的 ���� 最小值求得参数λ，以确定Q的位置，则 PQ为点P到直线AB的距离。还可以在AB上 ���� 任取一点Q先求cos PQ,AB，再转化为sin PQ,AB，则 PQ sin PQ,AB为 点 到直线 的距离。 P AB � (4)求两条异面直线 之间距离，可设与公垂线段AB平行的向量 ，C,D分别是 上 l,l n l,l 1 2 1 2 ���� � CD•n 的任意两点，则l,l 之间距离 AB = � 1 2 n 例1：设A(2,3,1),B(4,1,2),C(6,3,7),D(−5,−4,8)，求点D到平面ABC的距离 例2：如图，正方形ABCD、ABEF的边长都是1，而且平面ABCD、ABEF互相垂直。 点 在 上移动，点 在 上移动，若 。 M AC N BF CM = BN= a(0 a 2) （Ⅰ）求MN的长；（Ⅱ）当a为何值时，MN的长最小； z （Ⅲ）当MN长最小时，求面MNA与面MNB所成的二面角α的大小