儿童发展心理动力学原理与应用-中科院心理所绵阳北川心理援助工作站-精品课件.pptVIP

父母亲 婴儿 肛欲期(2~3岁) 肛欲期(2-3岁) 儿童行动能力出现,是儿童学习自我控制的时期,也是儿童的自我意志和个性第一次张扬的时期。 在树立自己的个性过程中，儿童常会反抗父母，所以教育心理学又叫“第一反抗期”。 假如父母对儿童的独立行为压抑比较多，则儿童可能“退回”口欲期。因为害怕批评，他们变成乖孩子，不敢有自己的思想和意愿。 自主性对羞怯和怀疑 父母过度保护会阻碍这个年龄儿童 的个性的发展。 如果不允许儿童进行探索，不能获得个人控制感和对外界施加影响的认识，儿童就会产生一种羞怯和怀疑的感情。 在妈妈介绍自己时用手捂住脸的孩子，就是这样的儿童。 肛欲期 此阶段大小便习惯的训练是重要的课题，这必须在幼儿身心成熟到某种层次如能控制肛门及尿道括约肌，并能感觉和表达才是训练的好时机。 研究结果：父母训练幼儿的大小便态度过于严格，易造成刻板、强迫性的人格。或冷酷无情、刚愎、暴躁、吝啬等所谓“肛门性格”。 若态度过于轻忽，易造成放纵，不在乎的个性 肛欲期 对他人的需要和认同常充满艰辛和失望,不可避免地会出现冲突,因为儿童过分的要求从来都不可能完全满足,因此与重要人物的关系都成为爱和恨的混合物. 儿童对重要人物对自己的反应十分敏感.他人对自己的评价与儿童最初的自尊形成关系密切. 肛门期人格的特点 多数儿童在此期开始如厕训练，该训练的创伤