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节能减碳救地球论如何摆放灯泡最经济-内湖高中图书馆
投稿類別 :物理類
篇名:
節能減碳救地球──
論如何擺放燈泡最經濟
作者:
朱修毅。台北市立內湖高中。高二8班
張程鈞。台北市立內湖高中。高二8班
莊穎霖。台北市立內湖高中。高二8班
指導老師:
莊豐州老師
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節能減碳救地球 論如何擺放燈泡最經濟
壹●前言
一 、研究動機
從愛迪生發明燈泡以後,人類再也不懼怕在黑暗中行走 ,從而延長 了工作的時
間 ,帶來極 的方便,然而,先進的科技也替人類帶來了災害,全球的用電量之中,
有一大部分是來自於電燈,這些電燈所排放的二氧化碳,造成全球環境的暖化 。全
球暖化情況日益嚴重 ,在全球各地造成無法言喻的傷害 ,為了減少這類的事情 ,我
們想要探討如何調整擺放的位置與高 來達成使用最少的電量 ,進而達到最大發光
效益 ,每日少消耗電力 ,長久下來,積沙成塔 ,為這個地球出一份綿薄之力 。
二 、研究目的
(一)學習關於照明器材的使用以及對各種名詞的了解 ,讓我們在課業之餘能
到許多額外的知識 。
(二)找出如何調整燈泡的位置以及高 ,使 能夠用數量最少的燈泡,卻能
達到日常生活所需的最低照 標準 ,如此一來我們只要用最少的能量就
能達到最高的效益 ,也能夠呼籲節能減碳救地球的這個口號。
三 、研究方法
研究動機
研究目的
資料蒐集
實驗 討論
結論
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節能減碳救地球 論如何擺放燈泡最經濟
貳●正文
一、照明相關名詞及定義
(一)光
光源的發光強 以燭光(candela ,簡記為cd )為單位 ,用以表示所發出的
可見光的光通量大小。
(二)光通量
光通量又稱光束 ,為光源單位時間內所發出的光之總能量 ,須以光束來模
擬光能量之大小 ,單位為流明 (lumen ,簡記為lm )。
(三)照
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