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【机械毕业设计】换挡叉工艺及夹具设计【有全套CAD图和WORD论文】
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辽宁工程技术大学
课 程 设 计
题 目：设计 “换挡叉”零件的机械加工工艺
过程及16H8孔的工艺装备
班 级： 机械05-6
姓 名： 张成辉
指导教师： 张兴元
完成日期： 2008-7-1
辽宁工程技术大学课程设计
一、设计题目
设计 “换挡叉”零件的机械加工工艺过程及16H8孔的工艺装备
二、原始资料
(1)被加工零件的零件草图 张1
(2)生产类型:4000件/年
三、上交材料
(1)被加工工件的零件图 张 1
(2)工件的毛坯图 张 1
(3)机械加工工艺过程卡片 张 1
(4)与所设计夹具对应那道工序的工序卡片 张 1
(5)夹具装配图 张 1
(6)夹具体零件图 1张
（7）课程设计说明书(5000～8000字) 份
五、指导教师评语
成 绩：
指导教师
日 期
2
辽宁工程技术大学课程设计
摘 要
制造商不断推出各种各样先进的汽车零部件制造技术,拨叉裂解
技术就是 20世纪 90年代出现的一种先进的拨叉加工新技术,和传统
加工技术相比,该技术具有大幅度提高产品质量、提高生产率、降低
生产成本等突出优点而备受业界关注。我们国家正在不断地改变拨
叉的传统加工方法，加快提高拨叉的加工水平，不断缩小同先进汽
车生产国家的差距，例如一汽，二汽，上汽，奇瑞等生产厂与世界
先进拨叉生产水平的差距越来越小，不断加强了我国汽车整体的生
产水平。
机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技
术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之
前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实
际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事
的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的
能力，为今后参加祖国的 “四化”建设打下一个良好的基础。
3
辽宁工程技术大学课程设计
Abstract
The manufactory continuously releases the forerunners car of
various each kind zero parts manufacturi
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