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计算机信息检索 第八讲 学术规范与论文开题 学术规范与开题报告 • 高等学校哲学社会科学研究学术规范 （试行） • 文后参考文献著录规则 • 如何开题 • 考试安排 2 马里兰大学研制的 论文抄袭检测器 3 4 5 6 7 论文抄袭层出不穷 • 网友曝光硕士论文抄袭：文章除地名外 一字不改2009-05-25 03:50:21 来源: 中国青年报(北京) • 《山东省FEEEP协调度研究》东北财经大 学2007 • 《江苏省FEEEP协调度研究》南京财经大 学2006年 8 教育部通知：严肃处理高校学术 不端行为 • 来源：新华网2009年03月20 日 • 通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端 行为： 一是抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果； 二是篡改他人学术成果； 三是伪造或者篡改数据、文献，捏造事实； 四是伪造注释； 五是未参加创作，在他人学术成果上署名； 六是未经他人许可，不当使用他人署名； 七是其他学术不端行为。 9 高等学校哲学社会科学研究学术 规范（试行） • 教育部社会科学委员会2004年6月22 日 第一次全体会议讨论通过。 • 总则：为规范高等学校哲学社会科学研 究工作，加强学风建设和职业道德修养， 保障学术自由，促进学术交流。学术积 累与学术创新，进一步发展和繁荣高校 哲学社会科学研究事业，特制订本规范。 • 基本规范（略） 10 学术引文规范（2条） • （七）引文应以原始文献和第一手资料为原则。 凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论 曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注 释。凡转引文献资料，应如实说明。 • （八）学术论著应合理使用引文。对已有学术 成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、 公允、准确。伪注，伪造、篡改文献和数据等， 均属学术不端行为。 切不可断章取义！ 11 学术成果规范（8条）上 • （九）不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人 学术成果。 • （十）应注重学术质量，反对粗制滥造和低水 平重复，避免片面追求数量的倾向。 • （十一）应充分尊重和借鉴已有的学术成果， 注重调查研究，在全面掌握相关研究资料和学 术信息的基础上，精心设计研究方案，讲究科 学方法。力求