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《数字摄影技术》实训指导书
课程名称: 数字摄影技术 英文名称: Digital Photography 设置形式: 非独立设课 课程模块: 专业基础课 实训课性质: 专业基础实验 课程编号: 课程总学时: 64 实训学时: 32 课程学分: 3 大纲审核人:
一、适用专业及年级
艺术设计系广告设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计三个专业
一年级
二、实训目标与基本要求
《数字摄影技术》是我院艺术设计系广告设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计三个专业必修的一门专业基础课程。通过课程实训,使学生能够正确操作使用数码相机、镜头及常用摄影附件,掌握摄影创作中常用的技术技法,提高对光线和构成画面的视觉元素的敏感性,能够根据拍摄主题的需要有意识地控制影像效果,拍摄出在构图、用光上有一定艺术效果的照片。能够使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理。学会人物、风景、社会生活等常见题材的拍摄要领。具体目标如下:
掌握摄影器材基本结构,工作原理和主要性能,学会操作、使用和维护。
掌握数码照相机和镜头的操作、使用,了解常见的数码输入输出设备。
掌握曝光与测光原理,能够在各种光线条件下使用适当的测光技巧,拍摄出曝光准确的照片。
正确地使用摄影附件,主要是三脚架、闪光灯、滤光镜。
能够正确使用图像处理软件对所拍摄的作品进行基本的后期处理,提升影像品质。
掌握光的基本特性,不同性质、不同类型光线的变化规律及造型特点,能够根据特定的拍摄对象或者表现意图,选择合适的光线来表现。
掌握摄影构图常识和摄影造型法则,能够拍摄出构图较完美,具有一定视觉冲击力的照片。
了解常用题材的拍摄要领和拍摄技巧
三、主要仪器设备
数码照相机、镜头
三脚架
影室闪光灯
背景纸
测光表
计算机
喷墨打印机
四、实验项目及教学安排
序号 实验项目
名 称 实 验 内 容 学
时 实验
类别 实验
要求 实验
类型 每组
人数 1
数码相机的操作使用 认真阅读所使用相机的说明书。熟悉照相机、镜头上的各个部件,并且能够正确使用与维护。
对同一个运动物体,分别采用慢速、中速、高速快门拍摄,比较不同的快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。
选择一处有一定纵深范围的景物,把镜头对焦于较近处的物体,分别采用大光圈、中等光圈、小光圈拍摄,比较不同的光圈对景深的影响。
用不同分辨率(影像尺寸)拍摄同一幅照片,然后在Photoshop中打开,选择常用工具箱中的缩放工具,用实际像素选项比较照片效果。
选择RAW+JPEG格式拍摄一幅照片,然后把RAW格式转换为TIFF格式文件,在Photoshop中打开,选择常用工具箱中的缩放工具,用实际像素选项比较JPEG格式和TIFF格式的照片效果,特别注意观察照片的细节。
在日光下和钨丝灯下分别用白平衡调整中的自动调整、分档预设调整和预设调整三种方式拍摄,在Photoshop中打开,观察其色彩再现效果。
同一景物分别用晴天、闪光灯、多云、阴影、荧光灯、钨丝灯等几种模式白平衡拍摄,在Photoshop中打开,观察其偏色情况。
在室内用不同的感光度设置同一幅照片,然后在Photoshop中打开,选择常用工具箱中的缩放工具,用实际像素选项比较照片效果,特别注意观察照片上暗部的细节和色彩。
用所使用相机的不同场景模式,如微距模式、人像模式、风景模式、运动模式、夜景模式等拍摄同一幅照片,然后在Acdsee(或尼康Capture NX、佳能Digital Photo Professional 3.0等RAW转换软件)中打开,记录下相关Exif信息,如白平衡、感光度、光圈、快门、色彩模式等,比较不同场景模式的相机设置的不同之处。 6 基础 必做 验证 3 2 摄影基本技术技法 分别拍摄一张浅亮色调为主和深暗色调为主的物体,在看图软件中打开,观察其影调还原效果。
对同一场景分别按正常曝光、曝光过度两级、曝光不足两级拍摄三张照片,在数码相机的浏览照片模式中,分别用直方图和高光显示模式观察。然后在看图软件中打开,观察其影调、色彩、高光和阴影部位的细节再现效果。通过比较掌握曝光对影像质量的影响。
通过实际拍摄比较,以图片形式说明光圈、焦距、摄距对景深的影响。
避开直射的阳光,选择一处瀑布、溪流、摇曳的花草树木、行走的人等拍摄,将照相机固定在三脚架上,照相机感光度选择ISO100,使用f/16或更小的光圈,用尽可能慢的快门速度拍摄,拍摄出一幅虚实结合的照片。
用水平追随拍摄法拍摄运动物体,如跑步的运动员、骑自行车、摩托车的人、行驶的汽车等。
选择一种多次曝光技法进行拍摄实践。
在室内分别用机位直接闪光法和反射闪光法拍摄一幅人物肖像。 6 基础 必做 综合 3 3 自然光的应用 选择自己生活周围最熟悉的一棵树、一幢楼房、
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