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人教部编版语文一年级上册第五、第六单元测试题
人教部编版语文一年级上册第五单元测试题一、书写展示台。给自己认为写得好的字画“★”。(8 分) 本 天 林 书二、快乐字音吧。(把汉字与它的音节连一连)( 5 分)shēnɡt áoqít i áokè桃声课条旗) ,一头)高的着旗杆立只个堆颗头块一()桃一()牛一()杏子一()猫一()枣一()蛋糕3. 我会写。(6 分)(1)“心”共 笔,第一笔是 ;(2)“正” 共 笔,第三笔是 ;(3)“来” 共 笔,第五笔是 。木4.照样子,选一选。(8 分)树艹鸟5. 组词,我们比一比谁组得多。(8 分)心()()()() 月()()()()五、聪明句子角。(根据课文内容连一连)(8 分) 向着国旗我们敬礼望着国旗我们立正春去花还在汗滴禾下土锄禾日当午人来鸟不惊 六、小喇叭广播。(5 分)说一说你的书包里有哪些文具。七、真心阅读轩。(14 分)老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴( hóu) 子。猴子告诉它:“村子井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔( xi á n) 到井里,可是衔( xi án) 了很久,还是不见水升上来。 这时候,猴子到井边来 打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水 是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快就打了一桶( t ǒng) 水,请乌 鸦喝了个够( gòu) 。1.本文写了()和()之间发生的事。(2 分)2.在文中找出合适( s hì ) 的字填空。 (6 分)一()石子一()乌鸦一()井 一()办法一()猴子一()水3.乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用“__”画出来。(3 分)4. 老办法为什么不行了?(3 分) 八、写话芳草地。(10 分)看看图中有谁?它们之间会发生什么事呢?发挥你丰富的想象力,写一几句 连贯的话。参考答案:一、略。二、shēnɡ—声 t áo—桃qí —旗t i áo—条kè—课三、1. 早小鸟去水牛来不2. 林中立五尺木正 四、1. 作业森林苹果书包美丽国歌2. 个头堆只颗块3.(1)四丶(2)五一 (3)七丨4. 示例:林森草苹莲鸭 鸡鹅 5. 示例:开心爱心关心中心月亮 明月月牙月球五、向着国旗——我们立正望着国旗——我们敬礼 春去花好在——人来鸟不惊锄禾日当午——汗滴禾下土 六、略。七、1. 乌鸦猴子2. 颗只口个(种) 只 桶3. 就把小石子一颗 一颗衔( xi án) 到井里4. 因为井非常大,乌鸦是不容易把它填满的。八、略。人教部编版语文一年级上册第六单元测试题一、快乐字音吧。(12 分) 1. 我会连线认汉字。(8 分)狗短谁给绿更串兔ɡéis huíɡǒuduǎnɡènɡchuànt ùl ǜ2. 给加点字选择正确的读音。( 4 分)(1)小弟弟学会数.(s hǔs hù)数.(s hǔs hù)了。(2)柳枝长.( chánɡ zhǎnɡ) 的有一米多长.( chánɡ zhǎnɡ) 了。 二、快乐字词林。(36 分)1. 读拼音,写汉字。(13 分)(1)xi à () yǔ() 了,wǒme n() hòu() 面 yǒu() 一ɡè() 声音 zài () 叫,原来是一只 cónɡ() bàn() 空中掉下来的小鸟。(2)这位妈妈 bǎ() 儿子安顿 hǎo() ,就去 wè n() 大家需要什 么帮助。2.我会再按要求填空。(9 分)(1)“我”字共()画,第七笔是(),我会写: 。(2)“长”字共()画,第一笔是(),我会写: 。(3)“问”字共()画,第一画是(),我会写: 。 3.连一连。(6 分)4. 给下面的字找出反义词。(4 分) 前上左长下后短右 5. 我会选。(4 分)把巴打() 尾() 彩影()子()色 三、快乐句子角。(12 分)1.古诗积累。(给下面的句子排顺序)(4 分)()呼作白玉盘()飞在青云端()小时不识月()又疑瑶台镜2. 照样子,写句子。(8 分)(1)松鼠的尾巴好像一把伞。好像: (2)影子常常陪着我,它是我的好朋友。常常: 四、课文温馨屋。(13 分)1. 根据课文,连一连。(9 分)小蝌蚪省略号水泡泡逗号一串水珠句号2. 根据课文,选一选。(4 分)孔雀兔子(1)()的尾巴短。(2)()的尾巴最好看。 五、小喇叭广播。(5 分)在晨读的时候,给同学们讲一个小故事。六、真心阅读轩。(12 分)奇妙的舌头动物的舌头,无奇不有。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样 吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从 树洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!1. 这篇文章
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