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青龙山中学八年级 思想品德 （学科）导学方案 学生姓名： 班级： 主 题 礼仪展风采 课 型 问题解决课 总课时18节 （1）社交礼仪涉及 的方方面面，每个方面都有具体要求。我们要掌握礼仪 ，并在交往中加以运用。 （2）社交礼仪的途径：社交礼仪的掌握不是自然形成的的，需要在社会生活中不断地 、 和 。 （3）正确对待传统礼仪 ①我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以 的态度对待传统礼仪习俗，继承其 ，剔除其 ； ②把传统礼仪与 的要求结合起来，做到 。 （4）尊重少数民族的礼仪习俗 在与少数民族交往中，要尊重少数民族的 ，要“ ”。尤其不能违反 ，因为这会伤害 ，妨碍交往， 。 四、合作交流（15分钟） 活动一、小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校规定，对自己的成长不利。小茅确认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在不合礼仪问题。 （1）小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 师生行为及二次