六年一班上家长会讲演稿.docxVIP

2017-2018六年上学期家长会演讲稿各位家长晚上好！欢迎莅临六年一班参加这次家长会，首先感谢在座的各位家长对我工作一直以来的支持与配合，张语轩家长孙雨辰家长帮助布置教室环境 ，董潇阳家长军训期间为班级提供瓶装水，袁明泽家长为我们班级打印名签、拍摄军训照片及视频并精心制作军训特辑还在我参加辽宁基本功大赛时到校看班，陈宣同家长为我们班级印卷纸。各位家长放弃自己的休息甚至是工作时间，为班级付出令我非常感动，在这里再次表示感谢。接下来向各位家长介绍此次家长会的流程：1、班级情况介绍2、期中考试成绩分析3、语文学科4、孩子身上的一些问题及解决办法5、沟通一、班级情况：1、班主任工作管理措施1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早自习、上课、课间、间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、考勤等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代表责任制、小组负责制、小组竞争个人竞争相结合机制）4、理想竞争教育（制定班级目标，竞争对手、着重“责任心”教育）5、学法指导，心理辅导（谈话实现）。6、每天班级的反省与总结（包括学习、纪律、卫生等）7、每天通过微信与校讯通与您沟通，希望能得到您的回应这样的管理班级的方式早在成立班级不到一个月后便取得了很好的效果，能达到我在与不在一个样，所有的班级日常活动都能正常进行，在我外出比赛的三天里都是按部就班，无论是扫除还是课堂，无论是眼操还是大课间，都没出现任何问题，还获得了流动红旗，就是因为班委管理分工明确，人人对自己负责的有效管理模式。而且从开学到现在评流动红旗共六周而我们班共有四周获得流动红旗，其中有两周同时夺得卫生与纪律两面流动红旗，由此可见班级管理的细致与到位。接下来我将采用更为细致深入的小组竞争机制，继续 培养良好习惯，自强自律。深化竞争意识，学赶帮超 2、表扬优秀学生，介绍开学以来的班级活动。开学以来我们学校举行了全校的军训活动，磨炼了学生的意志，我们班的家长尤 其懂得此次军训的重要性，即使孩子不舒服也让孩子坚持，有效的完成了军训。并获得了可喜的成果。第二项活动是秋游龙鼎山，让学生亲近自然，感受季节景物变化，陶冶情操的同时也加深学生间的了解，增进同窗情谊。第三项活动实践基地活动课。从孩子那紧张而兴奋的神情，我们就可了解到孩子对科学探索的兴趣非常浓厚，开启了孩子科学探索的大门。我们班级也搞了不少活动：政治课上的演讲比赛，语文课堂上的小辩论赛朗读赛。英语课上的背诵课文比赛都让学生在学习知识认识世界的同时，更产生浓厚的兴趣锻炼了能力。下周要举行辩论赛，对于这样的活动也希望家长能够重视，不包办但是可以给孩子出谋划策，提建议，与孩子一起看辩论演讲的视频，事后关心孩子辩论赛的表现和辩论赛的情况。这些关注不仅令孩子有兴趣全情投入锻炼能力，增加自信，更让孩子对家长产生更多的敬佩甚至崇拜。二、期中成绩分析1、成绩介绍2、成绩背后的问题 这次考试成绩出来后我很焦虑，尽管有一些心理准备，但还是几天都没睡好。想不明白为什么成绩差，刚才给各位家长介绍我的班级管理，应该说还是比较到位的，问题究竟出在哪里？而且开学就两个月，加上活动放假我外出比赛，只带孩子六周左右的时间，何以我班的第一名竟是年组第十，平均分也不尽人意。经过与各科老师的深入沟通，对一些家长和孩子的深入了解，再加上这些天的思索，最终分析出了以下原因：1、刚刚所说的心里有准备，是分班之初校长就跟我说过抓到1号4号学生的班级平均分要比另外两个班至少低3、4分。而我抓到的就是4号，二班是1号。另外就是后转入的学生有差异。2、小学与中学教学管理模式的不同。 现在我们的课程设置，平均下来每天至多一节自习课，就这一节还要讲些学校要求，进行一下班级管理。所以根本没有时间带孩子做题，就是考字词也要抢时间。小学的学习模式是在校由老师带领针对一个题型反复练，反复考，所以基础比较好的孩子，基本不需要家长反复考，反复带着练，甚至不需要额外多做题也可保证孩子成绩优异。但我们学校把小学六年挪到初中部，用初中的模式来教学管理，初中是培养孩子自己学习，教给孩子学习方法，再由老师和家长共同帮助孩子完成小学到中学学习模式的过渡。这需要一定的时间，我们班的孩子大部分还没有适应。所以有了这样的成绩。反应尤其明显的是数学，这次考试各位家长可以发现这次数学考试成绩拉分严重，很多孩子其他两科尚可，但数学却不及格，有其他原因，但最主要的是没能额外多练，各位家长可以看考到前面，名次有进步的孩子数学都考得不错。了解之后才知道这其中的大部分孩子要么在外补课，要么家长一直陪着额外做题讲题，或者能力强的自己额外做卷子。这也是我们班本来成绩好的学生没能拿到年组前几名的重要原因。3、学生的特点。 我们班的学生好动的多，课上听得不专心，漏掉重点，回家写作业不认真，磨蹭，一边写一边玩，或者回