资讯融入教学-自然与生活科技领域-自然之窗.DOCVIP

青背山雀的生命之歌 資訊融入教學-自然與生活科技領域 教案名稱 「自然之窗 尋幽探秘」系列一：青背山雀的生命之歌 適用階段 國小 適用年級 五～六年級 教學時間 40分鐘 關鍵字 青背山雀 育幼(育雛) 鳥巢箱 設計理念 配合「自然與生活科技學習領域」第三階段，關於『認識動物的繁殖和生態』等主題的課程，作為學生學習的延伸活動。 一、閱讀青背山雀的短文，覺察青背山雀穴居的習性。 二、欣賞青背山雀的影片，認識青背山雀的形態及運動方式，如何保持體溫、覓食、育幼(育雛)、傳遞訊息、從事社會性的行為及在棲息地調適生活等動物生態，發現動物他們的子代與親代間有相似性，但也有不同。 三、進行「鳥媽媽找蟲」的遊戲，體驗母鳥育雛的辛勞。 多元智慧 語文、數學邏輯、內省、自然觀察 領域名稱 自然與生活科技領域 次領域名稱 綜合活動 主題名稱 「自然之窗 尋幽探秘」系列 子題名稱 青背山雀的生命之歌 單元名稱 青背山雀的生命之歌 十大基本能力 二、欣賞、表現與創新 三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享 五、尊重、關懷與團隊合作七、規劃、組織與實踐 八、運用科技與資訊 六大議題 資訊教育、環境教育 能力指標 自然 1-3-5-3、-3-5-4、1-3-5-5、2-3-2-2、2-3-2-3、4-3-2-3、6-3-3-24-3-2