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文献检索 Dr. Deling Wang School of Urban Construction 本课程总学时24，其中理论学时12，上机12. 考核方式采取考查形式。其成绩评定方法：根据学生平时上课、上机的表现，作业完成情况和最后大作业的完成情况综合评定成绩。平时成绩占60%，最后大作业占40%。 课程内容 1文献检索概论 2文献信息源与文献组织方法、文献检索的基本知识 3中文文献信息数据库 4外文文献信息数据库 5其他文献信息检索 6文献信息的综合利用 参考书 1.邓学军. 科技信息检索. 西安：西北工业大学出版社，2006 2.穆安民.科技文献检索实用教程（第二版）. 重庆大学出版社，2003年 3．华薇娜．网络学术信息资源检索与利用. 国防工业出版社，2002 4.叶继元. 信息检索导论. 电子工业出版社,2003 5．孙济庆. 现代信息检索教程. 华东理工大学出版社，2006年 6．薛琳. 文献信息检索与利用. 河南人民出版，2006 7.阎维兰. 信息检索. 北京邮电大学出版社，2005 第1章 文献检索概论 1.1 什么是文献 1.2 文献检索的意义和目的 1.3 与文献相关的几个概念 1.4 怎样利用图书馆 1.1 文献 文献由三个基本要素构成：知识+载体+记录方式 知识信息内容：文献的灵魂 载体材料：甲骨、竹木、帛、陶、纸、胶片、磁盘、光盘等 记录方式：文字、图形、代码、符号、声频、视频等 1.1 文献 文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一切载体。 文献不仅包括各种图书和期刊，而且包括会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、科技档案等各种类型的出版物，甚至包括用声音、图象以及其他手段记录知识的全部现代出版物。 1.2 文献检索的意义和目的 所谓文献检索，是指对文献资料的查找与获得。检：即查找；索：即获得与索取。也就是说，检索者利用检索工具按照文献编排的特点，采取一定的途径、方法和步骤，将所需文献资料查找出来，并加以利用。 1.2 文献检索的意义和目的 文献检索具有四个方面的意义： ①培养人才 开设文献检索与利用课的目的，就是让学生具有很强的情报意识和主动觅取更深、更广、更新知识的技能，是培养学生自学和独立研究能力的一个重要环节。 ②促进智力资源的开发利用，推动社会进步和发展。 1.2 文献检索的意义和目的 ③帮助研究人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究。 科学研究中出现的各种问题，几乎有95%～99%需要而且可以通过科技文献检索获得启发、帮助和解决，而完全靠自己的创造性劳动来解决的问题仅占1%～5%。 ④节省研究人员查找文献的时间，提高科研效率。 1.3 与文献相关的几个概念 1.3.2知识（Knowledge） 知识是人对客观事物的认识和经验的总和。 知识是系统化了的信息，是人对客观事物存在和运动规律的认识。 知识是人类通过信息对自然界、人类社会的认识，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息的集合。 知识与信息的关系： 1.3.4 文献、信息、知识、情报的辨证关系 信息的概念十分广泛，它是物质存在并运动的表征。文献、知识均属于信息这个大的范畴，三者都可以被记录、储存、传递，而且在一定条件下可相互转化。 1.3.4 文献、信息、知识、情报的辨证关系 知识与文献的区别： 知识包括隐知识与显知识两部分，文献记录的知识仅仅是显知识(客观知识)。如果忽略文献物理载体而不计的话，文献也只是知识的一个子集，属于知识的一部分。 文献信息就是排除文献物理载体而对文献内容的指称。是知识的一个子集。 1.3.4 文献、信息、知识、情报的辨证关系 知识和情报的区别： 知识是一种客观存在，它不管人们知道与否、理解与否、需要与否，而情报则是运动中、交流中的知识或信息。 客观知识通过交流、传递而转变为情报，人们借助情报进行思维、决策，又不断产生新的知识。 1.3.4 文献、信息、知识、情报的辨证关系 联系： 知识是有组织的大量的信息，获得知识有赖于获得信息，信息是知识得以形成和传播的中介。 任何信息都可成为情报，唯一的判别特征是“是否有用”，一旦产生需要，信息立即转化为情报，而一旦不再需要，则情报立即返回到信息或知识。 文献是信息、知识、科学、情报的存储载体和传递工具之一。 1.4怎样利用图书馆 1.4怎样利用图书馆 2　文献信息源与文献组织方法、文献检索的基本知识 2.1文献的级别、出版类型及其识别 2.1.1不同出版形式及内容的文献信息源 2.1.2按载体形式划分 2.1.3不同加工深度的文献信息源 1）图书 国际标准书号（ISBN） 国际标准书号（International Standard Book Number）简