[文学研究]词组修辞病句.ppt

病句的辨析 比拟 一、定义 比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写的神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。 二 分类：比拟可以分为拟人、拟物两类。 通 感 通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉 最典型的例子： 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》) 清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。 再比如，“你笑得很甜”，这就是通感。“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。 比拟 例句： 由蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 敌人夹着尾巴逃跑了。 （三）比拟的作用： 1、色彩鲜明；2、描绘形象；3、表意丰富 （四）比喻和比拟的区别： 1、比喻与比拟的性质不同、作用不同。 比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比，也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。 比喻强调的是甲乙两物的相似性，比喻是用喻体比喻本体，重点在“喻”。而比拟却是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟； 如： (1) 敌人已经成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。 (2)他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气。? (3)月亮一露面，满天的星星惊散了。 (4)真理它却不会弯腰。 比拟 (二)比喻与比拟的句式结构不同。 “东西长安街成了喧腾的大诲” “我们之闻已经隔了一层可悲的厚障壁了” “波浪一边歌唱一边冲向高空去迎接那雷声” 比拟 借代 （一）概念： 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物 （二）种类 1、特征代人和事物 。 花白胡子下坐在墙角吸旱烟 按一按衣袋，硬硬的还在 2、具体代抽象 我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。 3、局部代整体 。 几千双眼睛都在盯着你。 4、器物代本称 我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。 5、处所名称本称 划清两种界限。道德，是革命还是反革命？是延安还是西安？有些人不懂得要划清这种界限。 借代 （三）借代的作用： 1、以简代繁；2、以实代虚；3、以奇代凡；4、以事代情。 （四）借代与借喻的区别 借喻是比喻的一种，被比与用来作比的两个事物之间有相似点，没有相关性，因而本体、喻体之间即使没有喻词“像”也可以加“像”字，换成明喻。 借代是用相关的事物来替代所要表达的事物，本体与借体之间没有相似点，只有相关性，因而不能加“像”字换成明喻。 借代 夸张 （一）概念： （二）种类： 蜀道之难，难于上青天。 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。 （三）夸张的作用： 1、揭示本质，给人以启示。2、烘托气氛，增强感染力。3、增强联想；创造气氛。 “漫画虽然有夸张，却还是要诚实。‘燕山雪花大如席’，是夸张，但燕山毕竟有雪花，就含有一点诚实在里面，使我们知道燕山原来有这么冷。如果说‘广州雪花大如席’，那就变成笑话了。” “中国人民力量大/指山，山搬家/指地，地就陷/指天，天就塌。” “祖国大地换新颜，一天等于二十年” “劳动三十天，胜过六十天” 1、青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律。青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 夸张 2、就像一片波涛起伏的大海//就像一艘披波斩浪的巨轮//仿佛一群灰头鲸嬉戏其间 3、好比一条无比巨大的腰带，扣紧丹田，增添力量//好比一位初出茅庐的少年，追寻勇士，实现理想。 4、它拖延着//它飞跑着//对美妙幸福的事//它挥霍放纵着 5、美丽的花朵，但它不能永开不谢//苍松翠伯，可以傲对时间的风霜。 夸张 对偶 （一）概念 （二）对偶的种类： “风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心” “斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”“看洞中依然旧景，望窗外已是新春。” “满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”（因果）“若要人不知，除非已莫为。” （三）对偶的结构： 然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。 秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。 （四）对偶的作用： 便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。 对偶 （五）对偶与对比的不同点； １、对比