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- 2018-04-14 发布于浙江
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[2018年最新整理]八年级上学期数学集体备课计划
八年级上学期数学集体备课计划??
2012-09-01 |?
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一、指导思想
本学期我们八年级数学备课组,将在学校和数学组的领导下,有计划、有步骤的开展工作,将在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等来开展工作。我们将发挥集体智慧,群策群力,积极探索。争取较好地完成初三年的数学教学任务。
二、工作要点
每周二下午是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们将坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,取长补短、相互促进、达到共同进步的目的。具体如下:
1、抓常规教学工作方面:
(1)抓课堂常规。制定好本学科教学计划交各任课教师,提前分章节备课,落实集体备课时间、内容、主备人,落实组内教师积极交流、互通有无,取长补短,要求每位教师都要先备课后上课,要认真钻研教材,认真上好每一节课。每位教师每学期至少开设一节公开课。每个教师至少听课15节以上。
(2)树立全局观念,严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决,确保本备课组的教学水平的不断提高。
2、开展教育科研方面:
(1)围绕“课堂练习的游戏设计”,继续开展课题研究,深化课题研究,提高科研水平
(2)加强理论学习,学习先进的教学理念。
(3)提高教研质量, 切实开展校本教研活动
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三、备课组活动安排表
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周次 内容 主备人 1 1.1从分数到公式 孙茂君 分式的基本性质(一) 姜建国 分式的基本性质(二) 孙茂君 1.2分式的乘除(一) 姜建国 分式的乘除(二) 孙茂君 ? ? 2 分式乘除习题课 姜建国 ?
3
4 1.3分式的加减(一) 孙茂君 ? 分式的加减(二) 姜建国 ? 分式的加减习题课 孙茂君 ? 1.4分式方程(一) 姜建国 ? 分式方程(二) 孙茂君 ? 分式方程(三) 姜建国? ?
5 分式方程习题课(一) 孙茂君 ? 分式方程习题课(二) 姜建国 ? 第十六章总复习(一) 孙茂君 ? 第十六章总复习(二) 姜建国 ? 2.1线段的比 孙茂君? ? 2.2比例线段 姜建国 ?
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8 2.3形状相同的图形 孙茂君 ? 2.4相似三角形 姜建国 ? 2.5探索三角形相似的条件 孙茂君 ? 2.6相似三角形的性质? 姜建国 ? 2.7测量旗杆的高度 孙茂君? ? 2.8相似多边形 姜建国 ? 9
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2.9位似图形 孙茂君 ? 第二章复习 姜建国 ? 3.1定义与命题 孙茂君 ? 3.2证明的必要性? 姜建国 ? 3.3公理与定理 孙茂君? ? 3.4平行线的判定定理 姜建国 ? 13
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3.5平行线的性质定理 孙茂君 ? 3.6三角形内角和定理 姜建国 ? 复习 孙茂君 ? ?4.1普查和抽样调查 姜建国 ? 4.2数据的收集 孙茂君? ? 4.3数据的整理 姜建国 ? 16
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18 4.4频数与频率 孙茂君 ? 4.5数据的波动 姜建国 ? 复习 孙茂君 ? ?5.1二次根式 姜建国 ? 5.2二次根式的性质 孙茂君? ? 5.3二次性质的加减法 姜建国 ? 19
5.4二次根式的乘除法 孙茂君 ? 第十九章总复习 姜建国 ? 期末总复习(一) 孙茂君 ? 期末总复习(二) 姜建国 ? 期末总复习(三) 孙茂君 ? 期末总复习(四) 姜建国 ?
期末总复习(五) 孙茂君 ? ?
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