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用 心 做 教 师 ————暑期学习会心得 旬邑县职教中心 赵军珂 为期五天的暑期学习会虽已落下帷幕，可它对我心灵的震撼却是永久的。专家报告、名师辅导感人至深，催人奋进，教人用心做教师。 一是爱心。爱心是教师职业道德的核心，深爱每一位学生是干好教育工作的前提。李镇西老师放弃教科所的工作，回到学生身边，与他们一起吃饭、一起旅游、一起快乐、一起成长，在学生身上投入了无限的关怀和情感，真是爱生如子。正是这种爱，使他一心扑在教育教学工作上，用爱心成就了他事业的辉煌。 回想自己十多年的教学生涯，也算无愧于心。我深爱每一位学生，但却严格要求他们的学习行为和学习过程，这是真爱，得到了绝大多数学生的理解，我为之感动。2003级学生代晓娟，勤奋好学，史地成绩突出，我对她印象很好，并经常关心她的学习和生活。毕业后在旬中复习一年，仍未考上二本，去三原复习的时候，与我偶然在汽车站相遇，我深知她此刻的心情，就用我及我的同学当年考大学的艰辛和许多感人的故事勉励她，鼓励她放下包袱，从头再来。一年后，她考上了延安大学，每年假期回家总要来看我，并说是你在我最需要鼓励的时候给了我勇气和信心；2006级学生吕明强，09年高考复习模拟练考阶段纠错不及时，我为此打了他，并强行让其补做。高考结束后，他来到我的办公室，向我诉说昔日的艰辛，并对我的良苦用心表示感谢，我为我的学生的理解而感动。吕明强和他的许多同学今年考上了二本，成绩掲晓的时候，他们约我共游翠屏公园，分享他们成功的喜悦，我拿着相机欣然前往，留下了许多难忘的瞬间；还有许多学生如田维娜等与我在平凡的日常教学和生活中结下了深厚的师生情谊，值得一生珍藏。 二是耐心。教育需要耐心，一种锲而不舍、孜孜以求的精神。李镇西老师转化学困生万同，用常人难以想象的耐心成就了一个孩子的一生。多年后，当一身戎装的万同出现在老师面前时，李老师无比欣慰。 学困生转化需要循循善诱，需要苦口婆心，需要更多的时间和精力，也需要面对失败的勇气，相信坚持就有效果。回想自己的教学过程，虽深爱每一位学生，但对学困生的耐心不足，经常操之过急，欲速不达。今后，一定要向魏书生、李镇西等教育名家学习，学会宽容，相信学困生，以百倍的耐心促使他们不断转化。 三是良心。良心就是一种责任，一种无愧于我心的崇高境界。为师者的一切行为需对学生、家长和社会负责，充分关注学生的发展和社会的进步，并以此为终生奋斗目标。魏书生、李镇西等教育名家以学生的发展为己任，以无限的热情投身于教育事业，恪尽职守，鞠躬尽瘁，对学生、家长和社会高度负责，这是一种责任，也是良心使然。 回想自己的教学实践，责任和良心让人不敢有一丝懈怠。在日常教学工作中结合学生实际细化实化教学环节，夯实教学目标，落实教学常规，确保教学效果。 四是恒心。恒心就是坚持达到目的或执行某项计划的决心 持之以恒的毅力 3