鲁人版《道德与法治》（五四制）七年级上册6.3《点滴做起防微杜渐》教学设计.docxVIP

《点滴做起 防微杜渐》本课是七年级《道德与法治》上册第三单元《撑起法律保护伞》中的第6课第三框题《点滴做起 防微杜渐》的内容，本课主要讲述：1、知道一般违法与犯罪之间的关系；2、理解防微杜渐，防患于未然；3、增强法治观念，自觉遵纪守法，健康安全的成长。【知识与能力目标】知识目标：逐步形成自觉按照法律的要求规范自己行为的能力。能力目标：提高杜绝不良行为的能力。提高辨别是非的能力。【过程与方法目标】事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。【情感态度价值观目标】通过学习，树立法律意识，不做违反法律的事情。懂得一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，要防微杜渐，做一名守法的好公民。【教学重点】一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。【教学难点】防患于未然。1、多媒体多功能教室；2、素材（故事、图片等）。【生活回望】教材P91，筑牢道德和法律的堤坝，拒绝不良诱惑，杜绝不良行为，预防违法犯罪。【讲授新课】1.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟（1）讨论违法行为包括：一般违法行为和犯罪。一般违法行为：违法情节比较轻微，对社会的危害性不大，尚未触犯刑法的行为。犯罪：那些严重危害社会，触犯刑法,并应受到刑罚处罚的行为。（2）一般违法行为和犯罪的区别和联系（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承