鲁人版《道德与法治》八年级上册1.2《透视亲子矛盾》课件.pptVIP

透视亲子矛盾 第一单元让爱驻我家 第一课相亲相爱一家人 第二框学会与父母沟通 学习目标： 1.掌握与父母沟通的方法、技巧 2.掌握调适“逆反心理”的方法 活动一 沟通，让家庭更和谐 情景一：放学回家，你进门见到妈妈就一声不响，走进自己的房间，“嘭”地一声关上了门。 情景二：放学回家，小明进门见到妈妈就叫一声：“妈，我回来了。” 情景三：放学回家，你吹着口哨走进自己的房间，并不理睬正在厨房忙碌的妈妈。 情景四：放学回家，你目中无人似得一屁股坐在沙发上，“啪”的一声打开电视看了起来。或者切断别人正在看的电视节目，换到自己想看的频道。 问题： （1）以上几种情景，你认为哪一种对与父母沟通有帮助 问题： （2）与父母沟通的方法还有哪些？ 指点迷津一： 与父母沟通的方法、技巧： 1. 与父母沟通,相互了解是基础； 2. 与父母沟通，理解尊重自己是关键； 3. 遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解。 活动二 调适“逆反心理” 情景一：妈妈对小红说：“不准和丽丽一起玩，会影响你学习。” 小红心里想：她不让我和她玩，我一定要和她玩。 问题： （1）上述情景中反映了孩子什么心理？ 逆反心理 在生活中我们有类似的经历吗？给父母带来什么伤害？ 活动二 调适“逆反心理” 情景二：同样的关爱不同的理解 1.下雨天妈妈让小红拿着雨伞， 小红心想：真啰嗦。