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- 2018-04-14 发布于浙江
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[2018年最新整理]公开课五年级用字母表示数
用字母表示数 例1 …… 摆1个三角形用小棒的根数是3; 摆2个三角形用小棒的根数是2×3; 摆3个三角形用小棒的根数是( )×3; 摆a个三角形用小棒的根数是( )×3; …… 摆4个三角形用小棒的根数是( )×3; 甲、乙两地之间的公路长280千米,一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶一段路程后剩下的千米数吗? 已经行驶50千米,剩下的千米数是280?50; 已经行驶74.5千米,剩下的千米数是280?( ); 已经行驶b千米,剩下的千米数是( )?( )。 74.5 280 b 这里的b可以表示0~280之间的任意数。 例2 如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢? 这里的b可以表示哪些数? 例3 如果用a表示正方形的边长,C表示周长,S表示面积,你能写出正方形的面积和周长公式吗? a S = a × a C = a × 4 自学课本100页,思考它们可以如何简写 小组讨论: 1、我们学过的运算中,可以进行简写的是哪种运算符号? 2、数字和字母相乘时,乘号可以记作( ),也可以省略不写,但是数字必须写在字母的( )。 3、a×1可以直接简写成( )。 4、相同字母相乘时可以写成字母的平方, 如a × a=( ),读作( )。 · 前面 a a2 a的平方 1、省略乘号,写出下面各式。 4×b x×5 a×c 1×x x×x 4b 5x ac x x2 小结:1、数字和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写,但是数字必须写在字母的前面。字母与1相乘时,1可以省略不写。 2、字母与字母相乘时,乘号可以写成小圆点,或者省略不写。若两个相同的字母相乘,可以写成平方的形式。 2、根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。 玲玲/岁 1 2 3 4 …… a 妈妈/岁 1+28 2+28 3+28 4+28 a+28 …… S= ____ a b ab 3、用字母表示出长方形的面积。 ? 全课总结 通过这节课的学习,你有哪些收获?
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