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- 2018-02-21 发布于河南
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第二课建筑网上家园
第二课 建筑网上家园
——制作第一个网页
【学习目标】
初始frontpage。
掌握建立网站的方法。
学会在网页中输入文字、保存网页及预览网页。
【学习内容和课时安排】
学习内容 学习要求 课时
安排 认知 操作 情感 初始frontpage 感兴趣 1课时 掌握建立网站的方 掌握 感兴趣 学会在网页中输入文字、保存网页及预览网页 掌握 学会 愿意接受 【学习重点】
在frontpage中建立网站的方法。
在网站自动生成的网页中输入文字。
【学习难点】
在保存网站时,制定网站建立位置。
保存网页及预览网页的方法。
【学材分析与学习建议】
通过上一节课的资料准备,学生非常想自己动手来完成自己的设计,这节课就开始进行实战制作,应该说学生的学习兴趣非常高,这样就减轻了学生的学习难度。
对已经掌握了一定文字处理方法的同学来说,frontpage是很容易接受的。再加上frontpage的中文菜单,学生很容易就能上手。
本科的学习重点之一是掌握建立网站的方法,通过一步步的操作过程中,只有“指定新站点的位置”要求同学们自己设定,这一点对于刚刚学习建立网站的小学生来说,可能比较困难,教师可以通过形象的比喻和精心的讲解,帮助学生理解为什么要输入一个路径位置。如我们制作的一个个网页,都需要放在一个文件夹中进行管理,网站就是我们保存网页的文件夹,我们必须现在计算机中建立。
输入文字并保存网页的操作,对于有一定计算机操作基础的学生来说,是不用做过多讲解的,但是必须要在这里跟学生讲清楚这个网页与我们建立的网站之间的关系。这也是教材中所提到的“单击保存”后我们的第一个网页就被保存到网站中了。
由于我们只做的网页,最终要在浏览器中使用,而在frontpage中制作的网页,与浏览器中所显示的不一定完全一致,所以frontpage提供了在浏览器中预览这一功能,我们要让学生养成良好的操作习惯,制作好的网页要在浏览器中预览一下,查找存在的问题,进行整改,使网页在因特网上能有更好的效果。
【学习过程】
导入
上节课我们学习了网站建设规划的流程,并且画出了网站简单的结构草图,今天我们就来学习如何将如何使用工具来建立站点,来实现我们的构想。
新授
认识frontpage工作界面。
目前,可以制作网站的工具软件非常多,我们选用FrontPage作为网站制作的工具软件。
与word对比进行让学生找出两者的共同之处。(菜单栏、工具栏、工作区等)
建立新站点
教师演示
1.打开FrontPage,单击“文件”→“新建”→“站点”,打开“新建”对话框。
2.选择“空站点”,键入站点的保存位置和名称,单击“确定”按钮。
学生参考课本第五页做做看进行练习。
老师巡视检查纠正。
学生演示操作。
3、创建网页
教师演示
在FrontPage中创建站点后,会自动在站点文件夹内创建两个文件夹,用于制作网页时存放各类资源。
在光标处输入网站的名称,并写上一段欢迎的文字,例如“欢迎走进温馨的XX班网上家园”。
这样,一个只有文字的网页就建立好了。
学生参考课本第六页做做看进行练习。
老师巡视检查纠正。
学生演示操作。
老师巡视检查纠正。
学生演示操作。
4、保存网页七六页做做看进行练习。
老师巡视检查纠正。
学生演示操作。
老师巡视检查纠正。
学生演示操作。
5、预览网页
1.在浏览器中预览网页。单击“文件”→“在浏览器中预览”,打开“在浏览器中预览”对话框,单击预览。
2.在FrontPage窗口中单击“预览”按钮,进行预览。
3.观察使用两种预览方法所显示的预览效果。
三、小结
四、思考与练习
建立一个新站点,并输入文字,保存后预览
板书:
第二课 建筑网上家园
课后反思:
第2页
第2页
原创力文档

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